新人教版八年级物理上册第四章

新人教版八年级物理上册第四章Tag内容描述：<p>1、第四章 光现象测评(A) (时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.2016年5月9日19时12分左右,天空出现了“水星凌日”。如图所示,水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过。它的形成与下列光现象原理相同的是()A.小孔成像B.河水看起来变浅C.海市蜃楼D.水中荷花的倒影2.下列关于“影”的形成,属于光的反射现象的是()A.在阳光直射下,大树底下出现的“阴影”B.皮影戏中的“手影”C.立竿见“影”D.岸边树木在河水中的“倒影”3.从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示,此时准确的时间应该是()A.1点20分B.10点20分C.10点40分。</p><p>2、测试时间： 90分钟满分： 100分 ) 一、选择题 (每小题 3分，共 36分) 1.(2016湘西 )炎热的夏天人们总喜欢在“ 树荫 ”下乘凉，这 “树荫 ”形成的原因是 ( ) A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 2.红外线和紫外线的应用非常广泛，下 列仪器中，属于利用紫外线工作的是( ) A.电视遥控器 B.医用 “B超机 ” C.验钞机 D.夜视仪 3.(2016金华 )构建思维导图是整理知识 的重要方法，如图是小金复习光学知识 时构建的思维导图，图中处可补充的 现象是 ( ) A.镜子中的 “自己 ” B.湖水有青山的倒影 C.阳光下绿树的影子 D.岸上的人。</p><p>3、第3节平面镜成像知识与技能1了解平面镜成像的特点。2了解平面镜成虚像，知道虚像是怎样形成的。3理解日常生活中平面镜成像的现象。4初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。过程与方法1经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。2观察实验现象，感知虚像的含义。3通过观察，感知球面镜对光线的作用。情感、态度与价值观1在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。2培养实事求是的科学态度。3通过对平面镜、球面镜应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。重点平面镜成像的特点。。</p><p>4、第1节 光的直线传播知识与技能1了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。2理解光沿直线传播及其应用。3了解光在真空和空气中的传播速度c3108 m/s。过程与方法1观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法。2阅读“科学世界”：我们看到了古老的光”的内容，了解光可以反映宇宙的信息，感悟宇宙之大。情感、态度与价值观1观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。2通过亲身的体验和感悟，使学生获得感性认识，为后续学习打基础。3通过探究性物理学习活动，使学生。</p><p>5、第3节平面镜成像2课时第一课时平面镜成像特点【知识与技能】1了解平面镜成像的特点2了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的【过程与方法】1通过做实验，经历确定虚像位置与比较像与物大小的过程，体验“等效替代法”2通过观察实验现象和收集实验数据，尝试用物理语言归纳实验结论【情感、态度与价值观】1在解决问题的过程中乐于交流，敢于表达，感受物理思维的巧妙并获得成就感2在实验和分析的过程中，初步形成实事求是的科学态度【重点】平面镜成像的特点【难点】领会“等效替代法”实验思想及平面镜成像的原理知识点一 探究平面镜成像。</p><p>6、第4节光的折射,第四章光现象,1.(3分)小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是()2.(3分)从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同.下列模型能解释此现象的是(),D,D,3.(3分)陶瓷茶杯。</p><p>7、新人教版八年级物理上册第四章 物质形态及其变化练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法中错误的是A用久了的电灯灯丝变细是升华现象B秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象C冬天口中哈出的“白气”是由于水蒸气液化形成的小水滴D人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热。</p><p>8、第四章第四章 光现象复习光现象复习 一、复习目标一、复习目标 1.知道光沿直线传播,并会解释一些常见的现象. 2 知道光在真空中的速度. 3.知道光的反射现象. 4.理解光的反射定律,并会用反射定律分析问题. 5.理解平面镜成像的特点,知道虚像是怎样形成的. 二、典型练习引入： 1、一同学利用下图观测日食，请作解释。 2、利用平面镜观测后面的同学，怎样确定镜子的位置。 三、完成练习，回顾知识。 1。</p>