新人教版必修2第九课

新人教版必修2第九课Tag内容描述：<p>1、精品教育第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第9课近代中国经济结构的变动人教版高中历史必修第二册【教学内容】（人教版）普通高中课程标准实验教科书历史 2（必修）第三单元第9课“近代中国经济结构的变动”。【教材分析】本课是本单元第二课主要对近代中国经济结构变动的原因及其中的洋务运动和民族资本。</p><p>2、______________________________________________________________________________________________________________第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第9课近代中国经济结构的变动人教版高中历史必修第二册【教学内容】（人教版）普通高中课程标准实验教科书历史 2（必修）第三单元第9课“近代中国经济结构的变动”。【教材分析】本课是本单元第二课主要对近代中国经济结构变动的原因及其中的洋务运动和民族资本主义的产生进行探讨。第三单元主要介绍自鸦片战争后至抗战结束中国资本主义的产生发展过程。高中历史新历。</p><p>3、必修2第九课 赤壁赋 1 教材分析 大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章 语言才能神情飞动 意趣横生 倘若在情和景交融之外 更能从物我之间抒发哲理意蕴的则更是达到化境的上乘之作 苏轼的 赤壁赋 就是这样一。</p><p>4、资本主义经济的发展 资产阶级革命 启蒙思想的影响 资产阶级代议制的确立 资本主义政治制度在欧洲大陆扩展 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 一 艰难的法兰西共和之路 1 第三共和国建立的背景 外部因素 美国的独立内部因素 启蒙思想的影响 封建势力 十分强大 竭力维护君主专制统治 资产阶级反抗激烈 公开反对君主专制 抨击宗教神权 号召人民争取自由和民主 封。</p><p>5、第九课 改变世界的工业革命 一 课标要求 1 掌握两次工业革命的条件过程及影响 工业时代经济组织的形式及作用 资本主义世界市场的形成及影响 通过比较两次工业革命的异同点 培养学生比较分析历史的能力 2 通过两次工。</p><p>6、赤壁赋 导学案 学习目标 1 通过多次诵读 理解并熟悉课文内容 做到熟读成诵 学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法 2 整体把握课文 根据课文内容 理通思路 把握结构 3 能知人论世 领悟文旨 4 精读课文 体悟。</p><p>7、赤壁赋 学习目标 1 分析作者豪放达观的心态 准确反映作者的思想境界 2 了解作者运笔自然 文辞优美的写作特色 3 体味其用词的精练准确和生动形象 4 学习和积累有关文言实词和虚词的知识 知识链接 一 作家作品 苏轼 1。</p><p>8、k12 赤壁赋 学习目标 1分析作者豪放达观的心态，准确反映作者的思想境界。 2了解作者运笔自然、文辞优美的写作特色。 3体味其用词的精练准确和生动形象。 4学习和积累有关文言实词和虚词的知识。 知识链接。</p><p>9、9 1和平与发展 时代的主题 和平与发展是当今时代的主题 和平问题 含义 重要性 和平问题是当今时代的主题 国际形势总体稳定 局部动乱 影响和平的因素 传统因素 非传统因素 霸权主义和强权政治 局部冲突热点问题毒品贫。</p><p>10、必修2第九课第一框和平与发展：时代的主题教学设计北碚田家炳中学 王娟 一、学情分析新课标要求学生通过本课理解当前时代主题为和平与发展，并结合时事分析霸权主义和强权政治，明确建立国际新秩序是和平与发展的不二途径。学生通过电视等媒体对国际社会有简单接触，但少有实质了解，同时学生对一些国际事件好奇心极强。本课采用情景创设、步步紧扣的教学方法展开，发挥学生小组合作和自主探究能力，不愤不启。</p><p>11、奋发努力 相信自己 人教版高中政治必修一第九课教案 湛江师范学院 思政 张森 第九课 征税和纳税 全章概述 税收是组织国家财政收入的基本形式 与每一个人的生活密切联系在一起 了解税收和税法 认识依法纳税的必要性 有助于我们增强权利义务观念 增强社会责任感和主人翁意识 本课要向大家介绍有关国家税收方面的知识 让大家更深刻的理解财政 认识个人在社会分配中的地位 本课分为2个框题 一 税收及其种类 二。</p><p>12、9说 木叶 名句赏读 精神爽奋 则百废俱兴 精神怠弛 则百兴俱废 呻吟语 治道 赏读 一个人 一个单位 如果精神振奋昂扬 各种事情都能办好 如果精神萎靡不振 各种事情都要办坏 吾人迁善改过 无论大小 皆须以全副力量赴之 颜习斋先生言行录 理欲 赏读 我们这些人向好处学习 改掉过错的行为 无论大小 都要把全部力量拿出来 苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 林则徐赏读 倘若有利于国家民族 应该不顾什么生。</p><p>13、第八课 财政与税收,第二框 征税与纳税,广安市政府,一、税收及其种类,1、税收的含义,税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式,主体,目的,凭借,依据,地位,有国就有税,有税就有法,2、税收的特征及关系,税收的基本特征 强制性 国家凭借政治权力强制征税。纳税人必须依法纳税，税务机关必须依法征税 无偿性 国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价 固定性 国家在征税之前以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变,要 求,保 障,决 定,决 定,、。</p><p>14、第九课征税和纳税 第一框税收及其种类 1 税收的主体是谁 2 税收的目的是什么 3 实现税收凭借的手段是 4 依据是什么 5 税收的实质是什么 税收 是国家为实现其职能 凭借政治权力 依法无偿取得财政收入的基本形式 国家 实现国家职能 政治权力 税法 取得财政收入 税收含义 案例探究 1广州一出租屋主黄某因未办理工商营业执照和税务登记证便私下出租临时商铺 在03年至04年间共取得商铺租金收入34万。</p><p>15、经济生活 第九课走进社会主义市场经济 第一框市场配置资源 2010年9月6日 深圳经济特区建立三十周年隆重举行庆祝活动 总理的牛奶强国梦 当时牛奶年产量1200万吨 孩子 约3 7亿 反映了经济生活中存在怎样的矛盾 如何给3 7亿的孩子分这1200万吨的牛奶 请大家来出出主意 基本手段 市场经济 如果你是A公司的老总 要实现总理的牛奶强国梦 你看到了哪些市场信息 你会如何做 投资乳制品行业合理扩大。</p><p>16、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第九课 建设社会主义文化强国第一课时 走中国特色社会主义发展道路【学习目标】1.中国特色社会主义文化的内涵2.建设社会主义文化强国的必由之路3.树立高度的文化自觉和文化自信【学程指导】一、走中国特色社会主义发展道路1. 中华文化复兴的必然选择阅读P9596页。思考：（1）你如何看待“全盘西化论”和“文化复古主义”。（2）说一说马克思主义的传入对中华文化发展的影响，是。</p><p>17、聚焦金砖国家领导人第五次会晤2013年3月26日至27日 金砖国家领导人第五次会晤在南非德班举行 会议发表 德班宣言 及行动计划 决定建立金砖国家开发银行 筹备建立金砖国家外汇储备库 并成立工商理事会 金砖五国同意创。</p>