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新人教版初中数学七年级上册精品教案

1.1 正数和负数(1) 授课时间。教学目标。1、整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识。1、整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识。掌握正数和负数的概念。会用符号表示正数和负数。

新人教版初中数学七年级上册精品教案Tag内容描述:<p>1、______________________________________________________________________________________________________________课题: 1.1 正数和负数(1) 授课时间:____________教学目标1、整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念;2、能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;3、体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。教学难点正确区分两种不同意义的量。知识重点两种相反意义的量教学过程(师生活动)设计理念设置情境引入课题上课开始时,教师应通过具体的例子,。</p><p>2、课题 1 1 正数和负数 1 授课时间 教学目标 1 整理前两个学段学过的整数 分数 包括小数 的知识 掌握正数和负数的概念 2 能区分两种不同意义的量 会用符号表示正数和负数 3 体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需。</p><p>3、BatchDoc-Word文档批量处理工具课题: 1.1 正数和负数(1) 授课时间:____________教学目标1、整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念;2、能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;3、体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。教学难点正确区分两种不同意义的。</p><p>4、课题: 1.1 正数和负数(1) 授课时间:____________ 教学目标 1、整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念; 2、能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数; 3、体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。 教学难点 正确区分两种不同意义的量。 知识重点 两种相反意义的量 教学过程(师生活动) 设计理念 设置。</p><p>5、课题: 1.1 正数和负数(1) 授课时间:____________ 教学目标 1、整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念; 2、能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数; 3、体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。 教学难点 正确区分两种不同意义的量。 知识重点 两种相反意义的量 教学过程(师生活动) 设计理念 设置。</p>
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