新人教版二2年级语文下册

新人教版二2年级语文下册Tag内容描述：<p>1、部编2018人教版二年级下册语文雷锋叔叔，你在哪里名师教案教学目标：1、认识14个汉字，会认会写9个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。2、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。教学重点：1、认识14个汉字，会认会写9个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语。2、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点：通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。教学过程：第二课时一、复习引入1、出示本课生字，学生认读，出示拼音练读。2、给生字组词，开火车组词。。</p><p>2、2018新部编本二年级下册语文雷雨教学设计教学要求： 1、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发学生热爱大自然、观察大自然的情趣。 2、学会两种新笔画( )，学会六个生字，读准音，认清字形，理解字义，正确书写。 3、在识字中进行听说读写的训练，并在反复对照图文的过程中训练学生的观察能力和思维能力。 教学重点： 本课云、电、风、雨、天、乌这六个生字的音形义。 教学难点： 1、新笔画。 2、“雨、乌、风”的写法。 教具准备： 录音机、彩图、自制的生字卡片 教学时间： 1课时 教学过程：。</p><p>3、神州谣说课稿一、说教材：1. 教材分析：神州谣是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的“三字经”儿歌，儿歌共8句，写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚，共同为祖国富强而努力奋发。教学时可在熟读儿歌的基础上，联系祖国版图和教材中的图画，引导学生用多样和有趣的朗读让学生记住字音，运用平时学过的记字方法记住字形。2. 教学目标：根据新课标要求低年级能使学生借助汉语拼音认读汉字，喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。因此我确定本课的教学要求：【知识与技能】1会认15个生字，会写。</p><p>4、蜘蛛开店说课稿一、说教材蜘蛛开店是人教版义务教育新课程标准实验教科书部编本二年级下册的课文。这篇课文介绍了蜘蛛开店的过程，它渴望简单，害怕麻烦，结果没有开成的故事，告诉我们做事应该坚持，要迎难而上，有始有终，不能怕麻烦，害怕困难的道理。二、说教学目标。根据新课标要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标：1.会认“蹲、寂、寞”等15个生字，会写“店、决、定”等9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.在朗读的过程中，了解课文内容，明白蜘蛛的改变。在了解蜘蛛的变化的基础上，明白做事要迎难而上，有始有终。</p><p>5、部编2018人教版二年级下册语文古诗二首名师教案教学目标：1.认识11个生字，会认会写8个生字，特别要注意学习“碧、村、童、剪”的写法。2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3.理解诗歌内容，感受柳树的勃勃生机和儿童生活的欢乐。教学重点：1.认识11个生字，会认会写8个生字，特别要注意学习“碧、村、童、剪”的写法。2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。教学难点：理解诗歌内容，感受柳树的勃勃生机和儿童生活的欢乐。教学过程：第二课时一、创设情境，导入新课1.课前准备：柳树代表着旺盛的生命力。每年春天，柳树是最。</p><p>6、雷锋叔叔，你在哪里一、观影激趣，引出课题1、小朋友，你们喜欢听歌曲吗？（放课件：学习雷锋好榜样歌曲）你们知道为什么把雷锋当成我们学习的好榜样吗？（读读课文后面的小资料我知道。）2、雷锋叔叔已经离开我们了，我们到哪里寻找他呢？（板书：雷锋叔叔，你在哪里）认识生字：雷、锋二、自读课文，小组合作学习1、播放课件，看画像听录音，学习朗读这首诗雷锋叔叔，你在哪里。2、提出自学要求：自读课文，画出生字词，能准确认读。用自己喜欢的方法记住字词后，向组员汇报，交流学习情况。能顺利地朗读课文。3、学生进行自学，教师巡。</p><p>7、祖先的摇篮教学反思这是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，特出人和自然的和谐相处。我通过一堂课的教学，完成了预定的教学目标。整堂课从读通诗句到初步感受诗意，从读好诗句到领会作者表达的思想感情，引导学生自主阅读，帮助学生在读中体验、感受。在教学过程中，我觉得有两点做得尤为好：1.运用现代化的教学手段，加强朗读训练。教学时，我将教学重心放在朗读上，用大量的时间引导学生诵读，旨在帮助学生在读中体味。由于。</p>