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新人教版二年级数学上册第七单元认识时间教案

结合具体的生活情境和自己的生活经验认识钟表。结合具体的生活情境和自己的生活经验认识钟表。了解计时法。本节课是小学数学人教版二年级上册第七单元。认识时间。的第一课时。是在一年级上册认识钟面和整时的基础上。第七单元认识时间。一、教学目标&#160。二、教材说明和教学建议&#160。本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上。

新人教版二年级数学上册第七单元认识时间教案Tag内容描述:<p>1、认识时间(一)课 题认识时间(一)课时1课时课 型新授备课人班级二年级课标要求结合具体的生活情境和自己的生活经验认识钟表,了解计时法,体验时间的长短,能够正确地读出和写出钟面的时间是几时几分和几时半(以5分为单位)。教材分析本节课是小学数学人教版二年级上册第七单元“认识时间”的第一课时,是在一年级上册认识钟面和整时的基础上,让学生进一步认识几时几分与几时半,同时学会合理地推测事件发生的可能时间。它可以为学生以后学习时、分、秒的认识及相关的计算打下基础。本单元的具体内容分为3个层次:第一个层次主要是认。</p><p>2、第七单元认识时间教材分析一、教学目标 1使学生会读、写几时几分。 2使学生知道1时60分。 3培养学生珍惜时间的意识和习惯。 二、教材说明和教学建议本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上,进一步认识时间,同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。教材说明:本单元主要教学认识几时几分。教材分两个层次编排:第一层次是用5分5分数的方法读取时间,并通过实际的操作,知道1时=60分。第二层次是在5分5分数 的基础上,再用1分1分数的方法读取时间。与一年级上册的内容联系起来看,教材对时间的认识是按照从特殊到一般、从。</p><p>3、认识时间(一)课 题认识时间(一)课时1课时课 型新授备课人班级二年级课标要求结合具体的生活情境和自己的生活经验认识钟表,了解计时法,体验时间的长短,能够正确地读出和写出钟面的时间是几时几分和几时半(以5分为单位)。教材分析本节课是小学数学人教版二年级上册第七单元“认识时间”的第一课时,是在一年级上册认识钟面和整时的基础上,让学生进一步认识几时几分与几时半,同时学会合理地推测事件发生的可能时间。它可以为学生以后学习时、分、秒的认识及相关的计算打下基础。本单元的具体内容分为3个层次:第一个层次主要是认。</p><p>4、7 认识时间本单元教学大纲教学导航【教学目标】1.在具体的生活情境中,借助钟面认识时间单位“分”,知道1小时等于60分。2.结合直观演示和操作,知道在钟面上分针走1小格是1分钟,初步认识几时几分(5分5分地数),会读写几时几分和几时半。3.感受时间与生活的密切联系。4.根据题意,判断在什么时间做了什么事情。【重点难点】1.根据生活实际,掌握时与分的概念和关系。2.根据题意,判断在什么时间做了什么事情。教学建议【教学指导】在教学中,联系学生实际生活,通过数学活动引导学生体验1小时、1分钟的实际长度,建立相应的观念。通过。</p><p>5、第七单元 单元教学计划单元教学内容:认识时间单元教学目标1、使学生会读、写几时几分。2、使学生知道1时60分。3、培养学生珍惜时间的意识和习惯。单元学习内容的前后联系一年级上学期:认识钟面,认识整时和几时半高年级:名数的化聚、时分秒的认识、年月日等单元教学重点、难点使学生会读、写几时几分,知道1时=60分。单元评价要点1、读、写几时几分(5分5分数的方法和1分1分数的方法)。2、1时=60分第一课时 认识时间(一)教学内容:课本第90页内容。教学目标:1、使学生会读、写几时几分。2、使学生知道1时=60分。3、通过观察、操作。</p>
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