新人教版二年级数学上册教案

新人教版二年级数学上册教案Tag内容描述：<p>1、两圆的位置关系教学目的：1、掌握圆和圆的五种位置关系以及圆心距与半径之间的数量关系，并了解它是性质又是判定。2、培养思维的严密性、灵活性和开放性。教学重点、难点：1、探索精神和思维能力的培养。2、两圆的位置及数量关系。教学构思：(一种特殊的内含)1、 学生基本状况：两极分化严重：多数学生数学基础较差，理解和接受慢，记忆力差；个别学生接受能力强，有一定探索能力；2、 构思：分层施教：通过知识的探索过程，不同程度地提高学生的探索能力、总结能力和综合分析能力；利用动手操作以及多媒体辅助手段增加形象记忆，提高记忆。</p><p>2、二年级数学上册 5.2 对称图形教案 新人教版教学目标：通过观察、操作活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征。学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴学生的观察能力、想象能力得到培养，进一步发展学生的空间观念，同时感受对称图形的美。教学重点：认识轴对称图形的基本特征，能画出轴对称图形的对称轴。教学难点：能画出轴对称图形的对称轴教学准备：图片、纸和剪刀等。教学过程：一、欣赏图片，建立表象师生谈话：在我们的生活中有着许多美丽的图案，让我们一起去欣赏这些美丽的图案吧。出示一些美丽的对称图形学生欣赏各。</p><p>3、1.6 拓展内容教学内容：拓展内容教学目标：知识与技能：让学生巩固长度单位及体会统一长度单位的必要性。过程与方法：在引导学生经历认识线段的活动过程中培养学生初步的自主探究的意识和能力，学会与他人合作。情感态度与价值观：培养学生数学估计能力，求异的思想以及动手操作能力教学重、难点：1、让学生通过看一看，比一比，量一量等实践活动了解认识长度单位。2、初步建立长度观念。3、通过同学的合作，度量物体的长度，培养学生的动手操作能力。教学方法：引导法、练习法。教学过程：一、创设情境同学们，今天老师要看一看哪一位小。</p><p>4、统计教学内容： 课本 P94、95。教学目标：学生在情境中体验随机出现的数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。学生初步认识条形统计图（1格表示几个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。培养学生良好的观察、思考问题的习惯，提高用数学知识解决生活问题的能力。感受数学与生活的联系，培养合作意识与实践能力。教学重点、难点：1、学生初步认识条形统计图（1格表示几个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。2、培养学生良好的观察、思考问题的习惯，提高。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________新人教版小学二年级数学上册教学计划一、教材的编排特点及重点训练项目：本册教材重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识；增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系；注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验并重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与。</p>