新人教版二年级语文下册

新人教版二年级语文下册Tag内容描述：<p>1、新人教版小学二年级下册语文期末试题题号一二三四五六七八九十十一等级得分一、我能拼写词语。fn fng yn yu mo shng xing wi ( ) ( ) ( ) ( ) h hun n nng sh ji jio o( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择带点字的正确读音，用“”标出。转身（zhun、zhun） 斗争（du、du） 时间（jin、jin）转动（zhun、zhun） 北斗星（du、du） 黑白时间（jin、jin）三、比一比，组成词语。</p><p>2、2找春天舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！1. 文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“”画出来。2. 伴着燕儿舞的有（）和（）。A. 风 B. 云 C. 雨 D. 风筝3. 文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。4. 请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。参考答案：1. 燕儿蝶儿筝儿2. A C 3. 春光明媚4. 示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。春天来了春天伴随着。</p><p>3、找春天一、基础训练。（4分）1用“”画出加点字的正确读音。（6分）吹拂f（）fu（）剪裁ci（）chi（）害羞x（） xi（）嫩芽nn（） ln（）音符fu（） f（） 杜鹃jun（） jun（）2读拼音，写词语。（8分）cn j chn tin g niangxn zholizhto hu r tng jin do3照样子，给下列汉字加上部首，组成新字再组词。（6分）例：古（姑）（姑娘）土（）（ ） 寺（）（ ）是（）（ ） 兆（）（ ）永（）（ ） 兑（）（ ）4比一比，再组词。（8分）堤（ ） 剪（ ）。</p><p>4、第四单元测试卷(总分：100分)积累运用（64分）一、正确、工整地书写下面的字。（6分）二、把下面字的正确读音圈起来。（10分）三、读拼音，写词语。（8分）四、将下列汉字按要求分类。（6分）五、照样子，仿写词语。（8分）1.例：绿得透明 2.例：蹦蹦跳跳（AABB式） 3.例：昏头昏脑（ABAC式） 4.例：毛茸茸（ABB式） 六、写出下列句子中带点词语的近义词。（4分）1.在葱郁的树林里，住着各种各样的鸟。 2.我的办法得到了大家的赞赏。。</p><p>5、雷雨 教材分析本文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。如能把看图与读文有机结合起来去感受雨前、雨中和雨后的不同特点，一定会给学生留下深刻的印象。有条件的话，可以组织孩子观察这一自然现象，相信同学们会有新的发现。 教学目标【知识与能力目标】1.认识7个生字；会写9个字；2.默读课文，能边读边想象，有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。【过程与方法目标】用学过的方法理解学习和理解词语。【情感态度价值观目标】有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。 教学重难点【教学重点】1.认识7。</p><p>6、口语交际：长大以后做什么1我说你猜。猜猜小乐和小兰长大以后想从事什么职。小乐：上班穿着白大褂，被人称为大夫。人们经常用“妙手回春”来赞颂他们。这种职业可以救死扶伤，解除病人的痛苦，使病人健康快乐地生活。小兰：人们称他们为春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师。他们呕心沥血，直至桃李满天下。我能猜出小乐长大以后想当______，小兰长大以后想当______。2我问你答。厦门市人民小学要办一期谈理想的节目，希望同学们能配合校小雏鹰广播电台的记者谈谈自己的理想。小记者：你好！我是校小雏(ch)鹰广播电台的记者。很高兴认识你。</p><p>7、雷雨教学要求1.会认、会写本课的生字。积累新词。2.能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,了解从不同角度描写景物的方法。重点难点1.学会本课的生字,积累新词。2.能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象,了解从不同角度描写景物的方法。教学课时两课时。16雷雨满天的乌云,黑沉沉地压下来。句导读:“满天”“黑沉沉”说明天很阴,给人一种沉闷的感觉,使人透不过气来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。句导读:“叶子一动不动”说明没有风,沉闷的天气下“。</p><p>8、口语交际：图书借阅公约人教版二年级下册语文园地五的口语交际是图书馆借阅公约，同学们交流和讨论，班级的图书角应该如何进行管理。首先，我们把要点罗列出来：1、捐书有什么注意事项？2、什么时间能够借阅图书？ 3、每次能借几本书？ 4、每次借书能借多长时间？ 5、借阅有哪些注意事项？ 5、如何设置图书管理员？ 6、违规有什么处罚办法？下面，我们给大家提供图书借阅公约作为参考：1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买与学生捐献的图书。2、开放时间：每天中午12：301：20，排队取书，轻拿轻放。3、凡。</p><p>9、我是一只小虫子教学要求1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。3.继续学习查字典,并能从汉字的偏旁部首中分析它们的意思。重点难点1.学会本课的生字。2. 继续学习查字典,并能从汉字的偏旁部首中分析它们的意思。3.在阅读课文的过程中总结出小虫子的生活习性。教学课时两课时。字词导读 11我是一只小虫子作者:张月当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”句导读:设问句开头,引人入胜。段导读:写“我”的伙伴说当一只小虫子不好。第一部分(第1自然段):写“我”的伙伴说。</p><p>10、第二单元测试卷1、 基础训练。（48分）1下列加点字的注音正确的画“”，错误的请改正。（12分）泛起fng（ ） 买糖tng（ ） 花瓣bn（ ）曾经zng（ ） 寻觅m（ ） 簇拥z（ ）扶正fu（ ） 花籽z（ ） 嫩绿ln（ ）舍弃s（ ） 垂下chi（ ） 荆棘j（ ）2读拼音，写词语。（8分）lodng lixi xnghu mimim p yuj jindo mimei3比一比，再组词。（8分。</p><p>11、我是一只小虫子同步练习 基础知识达标1.填写量词。一()小虫子一()尿一()露珠一()小伙伴2.填写合适的词语。()的小鸟 ()的草叶()的触须 课后能力提升1.写出与下面词语意思相近的词语。留神()喜欢()旅行() 特别()幸运() 小心()2.仿写句子。(1)例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢___________________。(2)例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果________________，我就________________________________________。3.你愿意当小虫子吗？请说出理由。参考答案基础知识达标1.只泡颗位；2.略。课后能力提升1.略。2.略。3.。</p><p>12、找春天检测练习一、看拼音写词语tu xi ji dn x shu min y（）（）（）（）tn tu yo tu y hu du cn（）（）（）（）二、连一连小草探出头 春天的琴声树木吐嫩芽 春天的眼睛早开的野花 春天的眉毛解冻的小溪 春天的音符三、我和爸爸妈妈收集描写春天的成语百花齐放 莺歌燕舞 百鸟争鸣爸爸妈妈的：（ ）（ ）（ ）我的：（ ）（ ）（ ）四、文中找宝1你能找到像“许许多多”这种AABB形式的词语吗？请写下来2抄写文中的优美词语五、阅读春雨桃花说：“春雨是粉红色的。”野草说：“春雨是浅绿色的。”柳丝说：“春雨是鹅黄色的。”春阿姨说：。</p><p>13、祖先的摇篮备课素材：词语积累与辨析【词语积累】摇篮：比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。苍苍茫茫:无边无际、空阔辽远;模糊不清楚的样子。地久天长：时间长，日子久。污染：使沾上脏物或有害物质。文明：人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学。神圣：极为崇高、庄严。【词语辨析】美好 美丽“美好”和“美丽”都是褒义词，都形容一些好的方面。“美好”是心理上感觉好，而“美丽”是事物表面用肉眼可以看到的漂亮。例句：我有一个美好的愿望。这片大森林真美丽啊。</p><p>14、2、找春天一、选择序号填空1、下列加点字读音标注完全正确的一组是（ ）A. 棉袄（no） 害羞（xu） B. 奔（bn）向 嫩（ln）芽C. 姑娘（ning） 埋藏（zng） D.音符（f） 符（f）合2、下列词语书写没有错别字的一组是（ ）A. 子细 野花 B. 支条 眼睛 C. 解动 杜娟 D. 春天 桃树二、比一比，组词语荡（ ） 寻（ ） 娘（ ） 桃（ ）物（ ） 绿（ ） 朗（ ） 北（ ）三、查字典生字音序读音部首生字读音音序部首寻触杏鹃四、判断对错，对的画“”，错的画“”1、“小草从地下探出头来，那是春天的。</p><p>15、杨桃杨桃，又名“阳桃”、“羊桃”，学名“五敛（lin）子”，又因横切面如五角星，所以国外又称之为“星梨”。是久负盛名的岭南佳果之一。杨桃果实形状特殊，颜色呈翠绿鹅黄色，皮薄如膜（m），肉脆滑汁多，甜酸可口。除含糖外，还含有丰富的维生素A和C。其主要品种有“平顶甜杨桃”、“尖尖顶甜杨桃”、“酸杨桃”三种。而最负盛名的当数芳村区花地所产的杨桃。 杨桃是常绿小乔（qio）木或灌（un）木，浆果一年四季交替互生，但品质以7月开花，秋分果熟的为最佳，产量也最高。中秋前后为杨桃的旺产期。</p><p>16、我是一只小虫子知识归类听写词语屁股 苍耳 干净 幸运 比如 使劲多音字泡：（po）泡脚 （po）一泡尿 形近字屁（屁股） 幸（幸运） 净（干净）尿（尿液） 辛（辛苦） 静（安静）近义词留神留心 昏头昏脑头昏脑涨反义词留神疏忽 摇摇晃晃稳稳当当 学习方法1.学习幽默的语言。2.读课文，读准确，读流利，在读文中体会情感、品味大自然的美好，做到朗读与感悟交融。3.运用合作、探究的学习方式，在小组里交流分享自己的朗读感悟与情感体验。</p><p>17、2找春天舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！1. 文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“”画出来。2. 伴着燕儿舞的有（）和（）。A. 风 B. 云 C. 雨 D. 风筝3. 文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。4. 请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。参考答案：1. 燕儿蝶儿筝儿2. A C 3. 春光明媚4. 示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。春天来了春天伴随着。</p><p>18、找春天一、基础训练。（4分）1用“”画出加点字的正确读音。（6分）吹拂f（）fu（）剪裁ci（）chi（）害羞x（） xi（）嫩芽nn（） ln（）音符fu（） f（） 杜鹃jun（） jun（）2读拼音，写词语。（8分）cn j chn tin g niangxn zholizhto hu r tng jin do3照样子，给下列汉字加上部首，组成新字再组词。（6分）例：古（姑）（姑娘）土（）（ ） 寺（）（ ）是（）（ ） 兆（）（ ）永（）（ ） 兑（）（ ）4比一比，再组词。（8分）堤（ ） 剪（ ）。</p><p>19、我是一只小虫子拓展阅读昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响。最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢、蟑螂等。昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与之相比，几乎遍及整个地球。分有不同的。</p>