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新人教版九年级化学下册第九单元

课题3溶质的质量分数。溶液中溶质的质量与溶液的质量之比。溶质的质量分数。溶液的质量=溶。课题3溶液的溶度。然后分别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。1.饱和溶液和溶解度的概念2.在学习过程中对科学探究方法的体验探究溶解度曲线。课题2溶解度第一课时。气体为溶质的三种不同溶液思考2。

新人教版九年级化学下册第九单元Tag内容描述:<p>1、课题3溶质的质量分数,第一课时,一、浓溶液与稀溶液,对于有色溶液来说,根据颜色深浅可以区分溶液的浓稀,二、溶质的质量分数,1、定义:溶液中溶质的质量与溶液的质量之比。,2、计算式:,溶质的质量分数,溶液的质量=溶。</p><p>2、课题3溶液的溶度,23:58:42,实验9-5在三支试管中各加入10mL水,然后分别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较三种溶液的颜色。,浅,较深,深,20g,20g,20g,0.1g,0.5g,2g,20.1g,20.5g,22g,23:58:42,溶质质量分数的意义。</p><p>3、课题2溶解度,1.了解饱和溶液的涵义2.了解溶解度的涵义3.初步学会绘制和分析溶解度曲线,1.饱和溶液和溶解度的概念2.在学习过程中对科学探究方法的体验探究溶解度曲线,重点,难点,对溶解度的认识,20mL水中最多能溶解多。</p><p>4、课题2溶解度第一课时,思考1:什么是溶液?请分别举出固体,液体,气体为溶质的三种不同溶液思考2:一杯水中是否能够无限制的溶解蔗糖或食盐呢?,活动探究:,在一定温度下,一定量的水里,NaCl是否能无限制的溶解?K。</p><p>5、问题导入,大家一定都喝过糖水,那么一杯水是否能够无限制地溶液蔗糖或氯化钠呢?,课题2溶解度,学习目标,1、理解饱和溶液、不饱和溶液的概念。2、知道饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。3、能初步区分溶液的饱和与。</p><p>6、课题3溶液的浓度第2课时 一 创设情景明确目标 那么你知道怎样配制一定溶质质量分数的溶液吗 在医院里 我们经常会看到病人输液 许多就是氯化钠生理盐水 即溶质质量分数为0 9 的食盐水 二 自主学习指向目标 自读课本P4。</p><p>7、检测内容 第九单元溶液可能用到的相对原子质量 Na 23 H 1 Cl 35 5 C 12 O 16一 选择题 每小题2分 共40分 1 把下列物质分别放入水中 充分搅拌 可得到溶液的是 A 面粉B 冰C 植物油D 蔗糖2 下列关于溶液的说法正确的是。</p><p>8、课题3溶质的浓度,第九单元,叶县昆阳镇中学,复习,1、什么叫饱和溶液?,2、KNO3不饱和溶液怎样变成饱和溶液?,3、Ca(OH)2饱和溶液怎样变成不饱和溶液?,教学目标,1、掌握溶质质量分数计算公式及有关计算2、通过计算练习,掌握一般溶液问题的计算方法3、通过计算,总结出解答计算题的规律,在三支试管中各加入10mL水,然后分别加入0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较溶液颜色?溶液的组成?判。</p>
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