新人教版三年级数学上册第六单元

新人教版三年级数学上册第六单元Tag内容描述：<p>1、第6单元 多位数乘一位数2.笔算乘法第7课时 乘法的估算【教学内容】教材第70页例7。【教学目标】1.体验估算过程，掌握两位数乘一位数估算的基本方法，能说出估算的简单思路。2.培养估算意识和习惯，以及应用所学知识灵活地解决实际问题的能力。【教学重难点】重 点：体验估算过程，掌握估算方法。难 点：理解估算的算理。【教学过程】一、创设情境，感受估算老师：秋天来了，同学们最喜欢做的事情是什么？（秋游）现在我们一起来到秋游的现场。出示例7情境图。1.阅读与理解：仔细看图读题，你从题中获取了哪些数学信息？要解决什么数学问题。</p><p>2、第6单元 多位数乘一位数2.笔算乘法第7课时 乘法的估算【教学内容】教材第70页例7。【教学目标】1.体验估算过程，掌握两位数乘一位数估算的基本方法，能说出估算的简单思路。2.培养估算意识和习惯，以及应用所学知识灵活地解决实际问题的能力。【教学重难点】重 点：体验估算过程，掌握估算方法。难 点：理解估算的算理。【教学过程】一、创设情境，感受估算老师：秋天来了，同学们最喜欢做的事情是什么？（秋游）现在我们一起来到秋游的现场。出示例7情境图。1.阅读与理解：仔细看图读题，你从题中获取了哪些数学信息？要解决什么数学问题。</p><p>3、六、多位数乘一位数第1课时口算乘法【教学内容】教材第57页例1、例2【教材分析】教材先展示一幅蕴含了丰富信息的主题图，旨在从学生熟悉和感兴趣的生活情境中引出多位数乘一位数的乘法，激发学生的学习兴趣。例1和例2利用主题图提出用乘法解决的数学问题，借助小棒，将直观操作与抽象概括有机结合，帮助学生理解算理。【学情分析】本单元先出示口算乘法，内容包含整十、整百、整千数乘一位数及新增加的两位数乘一位数的口算，先口算，是因为学生在表内乘法的基础上继续学习比较容易接受。同时，学生能够根据一位数乘整十、整百、整千数口。</p><p>4、解决问题（一）一、填空题。1、3097（ ）。2、7986（ ）。3、一辆车最多可以装890千克白菜，现在有4500千克白菜，最少需要（ ）辆车才能一次运走。4、一个篮球64元，买5个篮球带300元（ ）（填“够”或“不够”）。二、判断题。1、70664200。（ ）2、一个排球38元，买5个排球带200元一定够。 （ ）3、8957约等于5600。 （ ）4、200名学生乘5辆车去郊游，前4辆车各坐了47名学生，第5辆车坐的学生比前4辆车上的学生少。 （ ）三、选择题。1、7894（ ）。A、3000 B.3200 C.4000 D.36002、3127（ ）。A.2100 B.2800 C.1400 D.35003、红星小学。</p><p>5、多位数乘一位数,笔算乘法（例8、例9）,黎集镇中心学校,妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？,探究新知,18元,？元,妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？,一个碗的价。</p>