新人教版三年级数学下册口算乘法
三年级数学下册 5.1口算乘法练习 新人教版。教学目标。学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。2、能正确的进行口算。口算。口算乘法练习。口算乘法练习。回顾再现。
新人教版三年级数学下册口算乘法Tag内容描述:<p>1、三年级数学下册 5.1口算乘法练习 新人教版1、 口算7070 =4900 6090=5400 8050=4000 1140=4403080=2400 2070=1400 4060=2400 3120=6202、送水的叔叔骑三轮车每分钟大约行200米,如果每天用2小时送水,他每天大约行多少千米?2小时=120分200120=24000(米)24000(米)=24千米四、思维训练1、李红买20个6角的练习本和30支8角鹅铅笔。(1)一共要付多少元?206=120(角)120角=12元308=240(角)240角=24元12+24=36(元)(2)付出50元,应找回多少元?50-36=14(元。</p><p>2、三年级数学下册 5.1口算乘法教案 新人教版教学目标学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。(每位乘积不满十)教学重点1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。2、能正确的进行口算。教学难点1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。2、能正确的进行口算。教学设计一、 学前准备口算练习:303 206 204 133 24 2004950 1202 407 23 232 4002让学生任选两题说说口算的方法。二、探究新知1、学习教材第41页例1.出示例1.观察,你知道了哪些信息?跟同伴说一说。。</p><p>3、口算乘法练习【学习目标】1.巩固复习整十、整百数乘整十数,两位数乘整十数的口算方法。2运用所学的知识灵活地解决问题。【学习过程】一、问题引入,回顾再现1 课件出示口算题,指名口算。7070= 6090= 8050=1140=3080=2070=4060=3120=二、分层练习,强化提高(一)基本练习 1夺红旗。2 运用口算解决问题。a.你从图中发现了哪些数学信息?说一说吧!b.题中让我们解决什么问题?c.解决这三个问题需要哪些数据信息?d.在充分分析题意之后,让学生独立完成,然后交流解答过程(2) 综合练习组织学生观察图意,知道了什么,然后独立解答一下问题。</p><p>4、口算乘法练习,两位数乘两位数,任选一道题说说你是怎样计算的。,一、问题引入,回顾再现,12040,39200,15040,4800,7800,6000,7070,9060,2430,4900,5400,720,2430,再算:7210720,先算:24372,12040,再算:480104800,先算:1204480,同学们,我们已经学习了口算 乘法,下面我们一起来复习一下。,二、分层练习,强化提高,(一)基本练习,1、夺红旗。,都做对了吗?,看谁最先夺得红旗?,都怎样列式?,二、分层练习,强化提高,(一)基本练习,2、解决问题,从图中你都知道了什么?,羚羊40秒能跑多少米?,二、分层练习,强化提高,鲸鱼1分钟能游多少米。</p><p>5、口算乘法 人教新课标三年级数学下册 学习目标 1 理解算理并掌握一位数乘整十 整百 整千的口算方法 能正确地进行口算 2 培养同学们的观察能力 口头表达能力和推理的能力 邮递员叔叔送信 10 60 600 30 60 1800 做一做。</p>