新人教版数学九年级

新人教版数学九年级Tag内容描述：<p>1、专题训练(九)角的计算类型1利用角度的和、差关系找出待求的角与已知角的和、差关系，根据角度和、差来计算1如图，已知AOCBOD75，BOC30，求AOD的度数解：因为AOC75，BOC30，所以AOBAOCBOC753045.又因为BOD75，所以AODAOBBOD4575120.2将一副三角板的两个顶点重叠放在一起(两个三角板中的锐角分别为45、45和30、60)(1)如图1所示，在此种情形下，当DAC4BAD时，求CAE的度数；(2)如图2所示，在此种情形下，当ACE3BCD时，求ACD的度数解：(1)因为BADDAC90，DAC4BAD，所以5BAD90，即BAD18.所以DA。</p><p>2、253 利用频率估计概率疑难分析：1当试验的可能结果不是有限个，或各种结果发生的可能性不相等时，一般用统计频率的方法来估计概率2利用频率估计概率的数学依据是大数定律：当试验次数很大时，随机事件A出现的频率，稳定地在某个数值P附近摆动这个稳定值P，叫做随机事件A的概率，并记为P(A)=P3利用频率估计出的概率是近似值.例题选讲例1 某篮球运动员在最近的几场大赛中罚球投篮的结果如下：投篮次数n8101291610进球次数m6897127进球频率(1)计算表中各次比赛进球的频率；(2)这位运动员投篮一次，进球的概率约为多少？解答：（1）0.75,0.8,0。</p><p>3、第二十九章 投影与视图29.1投影 基础导练1.太阳光线形成的投影是_________，灯光形成的投影是________.2.将一个三角板放在太阳光下，它所形成的投影是_________，也可能是_________.3.已知两个电线杆在太阳光下形成两条不同的线段，那么这两条线段可能_________，也可能________.4.矩形纸板在光线下的投影，可能是_________或_________也可能是_________.5.为了测量水塔的高度，我们取一竹杆，放在阳光下，已知2米长的竹杆投影长为1.5米，在同一时刻测得水塔的投影长为30米，则水塔高为_________.6.身高相同的小明和小丽站在灯光下的不同。</p><p>4、第二十八章 锐角三角函数28.2 解直角三角形及其应用基础导练1 （ ）A B C D2 直角三角形两锐角的正切函数的积为 （ ）A2 B1 C D 3 在ABC中,C=90，AC=2，BC=1，那么cosB= （ ）A B C D 能力提升4在ABC中，CDAB于D则sinACD=_______5在ABC中，C=90，设AC=b若b等于斜边中线的，则ABC的最小角的正弦=________，较大锐角的正切=______6 在RtABC中，C=90，若s。</p><p>5、第二十九章 投影与视图29.2 三视图基础导练1. 下列几何体中，有一个几何体的俯视图的形状与其它三个不一样，这个几何体是（ ）A B C D2. 如图放置的四个几何体中，俯视图不是圆的几何体的个数是（ ）A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个3. 下面的几何体中，主视图不是矩形的是A B C D4. 下列水平放置的几何体中，俯视图不是圆的是（ ）ABCD5. 如图，下列四个几何体中，它们各自的三视图（主视图、左视图、俯视图）有两个相同，而另一个不同的几何体是（）A. B. C. D. 6. 下列几何体，同一个几何体的正视图与俯视图不同的是（。</p><p>6、学习目标：1.理解用频率来估计概率的方法； 2.了解概率的实验背景及其现实意。学习重点通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率。学习难点合理设计模拟试验，分析频率稳定值从而得到该事件的概率.用频率估计概率一、自主学习1、 某篮球运动员在最近的几场大赛中罚球投篮的结果如下：（1） 计算表中各次比赛进球的频率；(2)频率随着实验次数的增加，稳定于什么值左右？(3)这位运动员投篮一次，进球的概率约为多少？二、合作探究三、展示交流四、随堂检测2.当试验的所有可能结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等时，求。</p><p>7、锐角三角函数 3 A B C A的对边 A的邻边 A的对边 A的邻边 tanA cosA A的邻边 A的对边 斜边 sinA 斜边 斜边 回顾 探究新知 思考两块三角板中有几个不同的锐角 分别求出这几个锐角的正弦值 余弦值和正切值 仔细观察 说。</p>