新人教版数学九年级下册
我们把∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的。记作cos A。即cos A= = . 2.在Rt△ABC中。则cos A的值是 .。我们把∠A的对边与邻边的比 叫做∠A的。记作tan A。锐角三角函数。教材分析 本章包括锐角三角函数的概念(主要是正弦、余弦和正切的概念)以及利用锐角三角函数解直角三角形等内容。
新人教版数学九年级下册Tag内容描述:<p>1、新课标人教版初中数学九年级下册第26章二次函数精品教案第1课时 26.1 二次函数一、阅读教科书第46页上方二、学习目标:1知道二次函数的一般表达式;2会利用二次函数的概念分析解题;3列二次函数表达式解实际问题三、知识点:一般地,形如____________________________的函数,叫做二次函数。其中x是________,a是__________,b是___________,c是_____________四、基本知识练习1观察:y6x2;yx230x;y200x2400x200这三个式子中,虽然函数有一项的,两项的或三项的,但自变量的最高次项的次数都是______次一般地,如果yax2bxc(a、b、c是常。</p><p>2、新人教版初中数学九年级下册第26章二次函数检测题学校: 班级: 姓名: 等级: 一、 填空:1、抛物线的顶点坐标是 。2、已知二次函数用配方法化为的形式为 ,其最大值为 。yOx1-23-180cm50cmxxxx3、已知二次函数的图象如图所示,这个二次函数的关系式为 。(第3题) (第4题)4、如图,在一幅长为80cm,宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成矩形挂画,设整个矩形挂画总面积为y cm2,金色纸边的宽为x cm,则x与y的关系为 。yox-3-2-112yOAByC5、已知二次函数(a0)的顶点坐标(-1,-3.2)及部分图象,由图象可知。</p><p>3、第2课时 锐角的余弦和正切,1.如图,在RtABC中,C=90,我们把A的邻边与斜边的比叫做A的 ,记作cos A,即cos A= = . 2.在RtABC中,C=90,AB=3,BC=2,则cos A的值是 .,余弦,3.如上图,在RtABC中,C=90,我们把A的对边与邻边的比 叫做A的 ,记作tan A,即tan A= = . 4.在RtABC中,C=90,AC=5,BC=4,则tan A= . 5.A的正弦、余弦、正切都是A的 . 6.在RtABC中,C=90,若BC=9,AC=12,则 AB= ,sin A= ,cos A= , tan A= ,sin B= ,cos B= , tan B= .,正切,锐角三角函数,15,构造直角三角形,求锐角的三角函数值 【例】已知是锐角,且cos = ,求tan 及sin 的值. 分析因为是锐。</p><p>4、九年级数学 下册 第二十八章 锐角三角函数 教材分析 本章包括锐角三角函数的概念 主要是正弦 余弦和正切的概念 以及利用锐角三角函数解直角三角形等内容 锐角三角函数为解直角三角形提供了有效的工具 解直角三角形在。</p><p>5、位似 专题一 开放探究题 1 在如图所示的方格纸中 每个小方格的边长都是1个单位 有一点O和 ABC 1 请以点O为位似中心 把 ABC缩小为原来的一半 不改变方向 得到 2 请用适当的方式描述 的顶点的位置 专题二 实际应用题。</p><p>6、九年级数学(下册) 第二十八章“锐角三角函数”教材分析 本章包括锐角三角函数的概念(主要是正弦、余弦和正切的概念)以及利用锐角三角函数解直角三角形等内容。锐角三角函数为解直角三角形提供了有效的工具,解直角三角形在实际当中有着广泛的应用,这也为锐角三角函数提供了与实际联系的机会。研究锐角三角函数的直接基础是相似三角形的一些结论,解直角三角形主要依赖锐角三角函数和勾股定理等内容,因此相似三角形和勾股定。</p>