新人教版数学三年级

新人教版数学三年级Tag内容描述：<p>1、解决“已知一项和倍数求另一项”的问题教学内容解决“已知一项和倍数求另一项”的问题（教材P52-例3）教学目标1.理解“已知一项和倍数求另一项”的含义，并会运用倍数的知识解决简单的实际问题。2.掌握“已知一项和倍数求另一项”的解题过程和方法。3.经历“已知一项和倍数求另一项”过程，体验如何求解另一项。4.培养学生分析、理解的能力及善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣。教学重难点重点：经历“已知一项和倍数求另一项”过程，学会求解。难点：建立“已知一项和倍数求另一项”的一般思路，学会求解有关倍数的问题。教学准。</p><p>2、运用倍的知识解决问题练习课教学目标：1、会运用倍的知识求“一个数的几倍是多少的问题”。2、会运用倍的知识求“一个数是另一个数的几倍问题”。3、能结合具体情境运用所学正确解决问题。教学重点：能运用画图，列式的方法正确解答倍数问题教学难点：能在引导下理解题意解决较难的倍数问题教学准备：课件教学过程：一、复习把8个平均分成（ ）份，每份（ ）个。8个里面有（ ）个（ ）。（ ）是（ ）的（ ）倍。二、练习1、圈一圈、填一填：（1）的个数是的（ ）倍。（2）（ ）的个数的（ ）倍是（ ）的个数。（3）（ ）的个数除以3是（ 。</p><p>3、运用倍的知识解决问题教学目标：1、能将图片信息转化成数学问题。2、学生通过画一画、圈一圈解决一个数是另一个数的几倍。3、在具体情境中运用所学解决问题的方法正确解决问题。教学重点：能将情景图中的信息转化成数学问题教学难点：能运用倍的知识将问题转化成图形正确解决教学准备：课件教学过程：一、导入昨天我们学习了什么？请你圈一圈、填一填。是的几倍？ 是的几倍？二、新授1、教学例2：出示P51图，（去掉图下方的问题）观察图，同学们在干什么呢？（1）从中你获得了哪些信息？（擦桌椅的12人，扫地的有4人）你能提一个能用我们。</p><p>4、解决“已知两项求倍数”的问题教学内容解决“已知两项求倍数”的问题（教材P51-例2）教学目标1. 理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，并会用倍数的知识解决简单的实际问题。2.掌握“已知两项求倍数”的解题过程和方法。3.经历求倍数的过程，体验“一个数是另一个数的几倍”的含义，掌握求倍数的方法。4.培养学生分析、理解的能力及善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣。教学重难点重点：学会已知两项求解倍数的基本方法。难点：建立“求一个数是另一个数的几倍”的一般思路，体验“求一个数是另一个数的几倍”的方法。教学准备小。</p><p>5、解决问题（求一个数的几倍是多少）教学设计【教学目标】：进一步理解倍的含义，探索求一个数的几倍是多少的计算方法，并会用这个方法解决简单的实际问题。从而提高理解问题、分析问题、解决问题的能力，体验到生活中处处有数学。【教学重点】：进一步理解“倍”的含义，会解决求一个数的几倍是多少的实际问题。【教学难点】：会用转化的思想去解决求一个数的几倍是多少的实际问题。【教学过程】：一、创设情境，复习导入。蜻蜓3只，蜜蜂是蜻蜓的4倍，蜜蜂有几只？二、自主探究，质疑解疑。森林运动会上小熊有6只。小兔的只数是小熊的3倍。。</p><p>6、三年级数学下册 9数学广角单元试卷 新人教版一、填空1用0、2、5、8四个数字可以组成（ ）个没有重复数字的两位数，其中最小的两 位数是（ ），最大的两位数是（ ）。考查目的：通过组两位数让学生进一步巩固解决排列组合问题与分类计数的基本方法。答案：9；20；85。解析：让学生利用排列组合的知识，找到符合要求的两位数。注意数字0不能出现在最高位。2老师在黑板上出了5道不同的计算题，让小明任意计算其中的4题，小刚一共有（ ）不同的选法。考查目的：通过填空让学生进一步巩固解决排列与组合问题、分类计数的基本方法。答案：5。解。</p><p>7、三年级数学上册 5.1秒的认识学案 新人教版单元教材分析：本单元是学生第三次接触时间，学生已经认识了几时几分，而本单元主要在这些基础上来认识“秒”，建立“时分秒”的时间观念。教材在编排上具有如下特点：1、结合学生的生活实际帮助学生认识抽象的时间概念。2、借助活动让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。3、注意让学生收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。单元教学要求：1、使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分=60秒，进行一些有关时间的简单计算。2、初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。</p><p>8、2019-2020年三年级数学上册 5.1秒的认识学案新人教版单元教材分析：本单元是学生第三次接触时间，学生已经认识了几时几分，而本单元主要在这些基础上来认识“秒”，建立“时分秒”的时间观念。教材在编排上具有如下特点：1、结合学生的生活实际帮助学生认识抽象的时间概念。2、借助活动让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。3、注意让学生收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。单元教学要求：1、使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分=60秒，进行一些有关时间的简单计算。2、初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的。</p><p>9、第2单元 万以内的加法和减法（一）第5课时 整理和复习【教学目标】1、通过梳理知识点 以及具体的题目练习，让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法，能够正确、熟练地计算。2、通过创设具体情境，让学生进一步体会估算的方法和意义，能根据具体的情况选择合适的估算策略。3、培养学生总结、归纳及灵活运用知识的能力。【教学重难点】重 点：正确、熟练地计算两位数加、减两位数、几百几十加减几百几十。难 点：能够进行合理的估算并能运用所学知识解决问题。【教学步骤】一、复习导入1、两位数加、减两位数的口算方法。（1）提问：。</p><p>10、期中测试卷一、我会填空（24分）1、地图上是按上（ ）下（ ）左（ ）右（ ）绘制的。2、要使645的商是两位数，“”中最大能填（ ）；要使664的商是两位数，“”中最小能填（ ）。3、一年有（ ）个月，半年有（ ）个月，平年全年有（ ）天，闰年全年有（ ）天。4、2000年是（ ）年，二月有（ ）天，2007年是（ ）年，二月有（ ）天。5、16时是下午（ ）时，凌晨4：00是（ ）时；20时是晚上（ ）时，晚上10时是（ ）时。6、陈红已满6岁，只过了两个生日，他是（ ）月( )日出生的。7、在除法中，0除以任何不是0的数都得（ ）。8、8617这这道。</p><p>11、______________________________________________________________________________________________________________新人教版数学三年级上册同步辅导讲义第1讲：时分秒第2讲：万以内的加减法（一）第3讲：万以内的加减法（二）第4讲：测量第5讲：万以内的加减法（三）第6讲：万以内的加减法（四）第7讲：倍的认识第8讲：多位数乘一位数（一）第9讲：多位数乘一位数（二）第10讲：多位数乘一位数（三）第11讲：长方形和正方形（一）第12讲：长方形和正方形（二）第13讲：分数的基本认识（一）第14讲：分数的基本认识（二）第15讲：数学广。</p><p>12、新人教版三年级数学下册单位换算专项练习题 1 一只山羊重80千克 一只猪重170千克 一头奶牛重830千克 一头大象重4吨 1 山羊比猪轻多少千克 2 上面的4种动物中 最重的动物比最轻的动物重多少千克 2 小红的生日是建军节。</p><p>13、最新人教版三年级数学下册三单元模拟题及答案 说明 本套试卷精心编写了各考点和重要知识点 测试面广 难易兼备 仅供参考 全套试卷共八卷 目录 最新人教版三年级数学下册三单元模拟题及答案 一 最新人教版三年级数学下册三单元水平测试卷及答案 二 最新人教版三年级数学下册三单元水平测试题及答案 三 最新人教版三年级数学下册三单元测试及答案 四 最新人教版三年级数学下册三单元测试及答案 五 最新人教版三年。</p><p>14、第九单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一 口 算 1 350 50 2 602 3 2807 4 7010 5 960 0 6 038 7 1157 8 142十58 9 254 10 10 5 8 11 1 4 0 4 12 5 8 1 2 二 检验下面各题 对的画 错的画 三 选 择 1 一箱可乐有6瓶 一瓶可乐可以倒了3杯 一箱可乐可以倒 杯 A 18 B 9 C 1。</p>