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新人教版小学三年级英语上册unit1

Unit 1 Hello。1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I&#39。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景。让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。敢于开口讲英语的习惯。敢于开口讲英语的习惯。课 题 Unit 1 Hello。

新人教版小学三年级英语上册unit1Tag内容描述:<p>1、Unit 1 Hello课 题Unit 1 Hello! A Lets talk主备时间教学目标1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello. / Hi. Goodbye. / Bye-Bye. Im .。教学难点自我介绍用语Im . 的发音不容易到位,学习起来较难,教师要夸张示范并适时纠正,但切不。</p><p>2、三年级下册英语第一单元课题:Lesson 1年 级三学科英语授课教师教学目标知识与技能:能听说单词Welcome,back,boy,and,girl,we,new,friend,today,from等;会运用句子Im /Im from介绍自己及自己的情况。过程与方法:创设情景,小组合作学习中巩固运用句型和单词。 情感、态度和价值观:培养学生尊重他人的良好品质。教学难点理解单词boy,girl,friend。1.boy和from的读音不易掌握。2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。教学重点理解单词boy,girl,friend。学情分析本部分主要学习UK, Canada, USA, China,要求学生能够。</p><p>3、课 题Unit 1 Hello! A Lets talk主备时间教学目标1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello. / Hi. Goodbye. / Bye-Bye. Im .。教学难点自我介绍用语Im . 的发音不容易到位,学习起来较难,教师要夸张示范并适时纠正,但切不可挫伤孩子的。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________课 题Unit 1 Hello! A Lets talk主备时间教学目标1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello. / Hi. Goodbye. / Bye-By。</p><p>5、课 题Unit 1 Hello! A Lets talk主备时间教学目标1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点本部分。</p><p>6、课 题 Unit 1 Hello! A Lets talk 主备 时间 教学目标 1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教学重点 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道。</p><p>7、课 题 Unit 1 Hello! A Lets talk 主备 时间 教学目标 1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教学重点 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别。</p>
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