新人教版小学一年级数学上册全册

新人教版小学一年级数学上册全册Tag内容描述：<p>1、义务教育数学教科书第一册20132014学年度秋季学期数学教案一年级上期单位:信东小学班级：一年级（6）班姓名：黄美华第一单元 准备课第一课时 数一数总第1课时教学目标1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。3、渗透思想品德教育。教具准备1、挂图或幻灯片，内容是课本第23页学校开学图。2、小黑板一块，内容是课本第4页110的各数实物图。3、1l0各数的数字卡片l 0张。教学过程3。饶一、引入谈话师：小朋友，你们已是一年级学生了。这一节，我们上的是数学。</p><p>2、义务教育数学教科书第一册第一单元 准备课第一课时 数一数总课时数：授课时间：教学目标1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。3、渗透思想品德教育。教具准备1、挂图或幻灯片，内容是课本第23页学校开学图。2、小黑板一块，内容是课本第4页110的各数实物图。3、1l0各数的数字卡片l 0张。教学过程3。饶一、引入谈话师：小朋友，你们已是一年级学生了。这一节，我们上的是数学课，师：数学课要学什么本领呢?它要学的知识可多呢！二、新授、教学“学校开学。</p><p>3、人教版小学一年级上册数学教案目 录第一单元 准备课教学计划1第1课时 数一数2第2课时 同样多4第3课时 比多少6第二单元 位置9第1课时 上下（位置）10第2课时 前后12第3课时 左右14第三单元 15的认识和加减法16第1课时 15的认识及书写17第2课时 比大小19第3课时 第几21第4课时 分与合23第5课时 加法25第6课时 减法27第7课时 练习课29第8课时 0的认识31第9课时 有关0减法33第10课时 整理和复习35第四单元 认识图形（一）37第1课时 认识物体和立体图形38第2课时 立体图形的拼组40第五单元 610的认识和加减法41第1课时 6、7的数数和认数42第2课。</p><p>4、新人教版小学数学一年级上册精品教案全册小学数学学科课堂教学策略“探究式”四环节新授课课堂教学策略第一环节 创设情境，生成问题。本环节的主要任务是创设教学情境，引发学生思考，生成数学问题。其基本程序是：创设情境生成问题创设情境：根据教材特点，结合学生的生活实际以音像、图画、故事、谜语、游戏等形式，创设恰当的学习情境。生成问题：对情境中的信息进行数学化整理，由学生提出并选择与学习内容密切相关的数学问题。第二环节 探索交流，解决问题。本环节是课堂教学的中心环节，其主要任务是针对要解决的问题，引起学生的数。</p><p>5、第一单元：准备课教学内容：教科书第28页。学情分析：小学阶段的第一堂数学课，要激发学生的学习兴趣，培养喜欢学习数学的情感。教材选择儿童乐园的一些场景，组成生动活泼、惹人喜爱的画面，吸引学生学习。主要教学活动是观察场景，了解里面有些什么；数出各种物体的个数，并用画圆点的方式表示各种物体的数量。通过这些活动，初步感受“看”和“数”能了解生活中的现象和事物，是学习数学的方法。学生在学前已经初步认识了10以内的数，会数10以内物体的数量，并初步有了比较的思想基础，因此本单元的教学内容学生容易接受。目标导向知识。</p><p>6、最新人教版小学一年级数学上册全册教案人教版小学一年级上册数学教案目 录第一单元 准备课教学计划1第1课时 数一数2第2课时 同样多4第3课时 比多少6第二单元 位置9第1课时 上下（位置）10第2课时 前后12第3课时 左右14第三单元 15的认识和加减法16第1课时 15的认识及书写17第2课时 比大小19第3课时 第几21第4课时 分与合23第5课时 加法25第6课时 减法27第7课时 练习课29第8课时 0的认识31第9课时 有关0减法33第10课时 整理和复习35第四单元 认识图形（一）37第1课时 认识物体和立体图形38第2课时 立体图形的拼组40第五单元 610的认识和加。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________2012年秋第一单元 准备课第一课时 数一数总课时数：授课时间：教学目标1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。3、渗透思想品德教育。教具准备1、挂图或幻灯片，内容是课本第23页学校开学图。2、小黑板一块，内容是课本第4页110的各数实物图。3、1l0各数的数字卡片l 0张。教学过程3。饶一、引入谈话师：小朋友，你们已是一年级学生了。。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________开学第一天时 间星期月课时总课时内 容教科书第23页学校开学图，第4页的数10以内的数、分类和写字准备练习，练习一的第1题。要 求初步对学生进行学习目的的教育，鼓励学生学好数学；初步了解和培养学生的数数能力。 准 备挂图或投影片，内容是教科书第23页学校开学图。 过程一、引入新课 教师：小朋友们，你们已经是小学生了。从今天开始，我们要在学校里学习很多有用的知识。这节课是数学课，在数学课上我们要学习数学。</p>