新人教版一年级下册道德与法治

新人教版一年级下册道德与法治Tag内容描述：<p>1、不做“小马虎”,说说你的感受,马虎：做事不认真，粗 心大意，没把要 做的事放在心上。,麻烦,1、你觉得没头脑是个什么样的人？ 2、你是从哪儿看出来的？,因为马虎，一千层的楼房变成了九百九十九层。,因为马虎，喷泉修在了大厅，进出不方便。,因为马虎，高高的楼房没有电梯，上下真困难。,没头脑：,生活中，你有没有过“小马虎”毛病呢？ 结果怎么样？,帮 帮 他,大家好，我叫丁丁，我非常喜欢画画。,数 学,仔细看 多检查,认真听,1、令天是星期二。 2 、我知到上课要认真听讲。 3 、我们要保护好自己的眼晴。,今 道 睛,认真想 勤动笔,语 文,。</p><p>2、15 分享真快乐 1 教学目标1知识与技能(1)能与人分享，尝试个人分享的快乐。(2)能在分享快乐的同时学习知识，丰富自己的精神世界。2情感与态度(1)懂得与人分享快乐的情感。(2)明白分享也是献出爱，体现了一种道德智慧。3行为与习惯(1)实际参与合作，学会与他人交流，感受分享的快乐。(2)体验来自合作和分享的成就感。尝试尽自己所能去帮助他人。4过程与方法(1)在积极讨论、感知、体验中，感受分享的快乐。(2)认真积极地去帮助他人。2 教学重难点重点：(1)学会与他人交流，感受分享的快乐。(2)体验来自合作和分享的成就感。难点：理解分享是。</p><p>3、第4课 不做“小马虎”,第一单元 我的好习惯,生活中的“小马虎”,生活中的“小马虎”,同学们，你们有过“马虎”的事情吗,你曾经因粗心而做错的一件事是：,这件事给你造成的麻烦是：,你当时的体会是什么：,回忆录,计算粗心,写错别字,漏写作业,看错题目,衣服忘在操场,试卷忘写姓名,错拿同学本子,忘穿校服,忘带文具,忘带文具,小明的日记,今天是我爸爸的生日，我妈妈亲自为全家饱了脚子，我们全家人吃脚子吃得金金有味。,小明的日记,今天是我爸爸的生日，我妈妈亲自为全家包了饺子，我们全家人吃饺子吃得津津有味。,为什么会马虎呢？,怎样才能。</p><p>4、11 让我自己来整理 教学目标1知识与技能懂得整理生活、学习用具的小要领，锻炼多方面的能力。2情感与态度愿意尝试自己动手。乐予自己的事情自己做，并能体会到成就感。3行为与习惯培养生活自理能力，培养基本学习习惯，能为父母做一些力所能及的事。4过程与方法在徒手操、个别示范中学习；在评比、鼓励中纠正；在竞赛、唱儿歌中巩固；在表演中体验、提高。教学重难点1重点：(1)培养生活自理能力，整理生活用品的能力。(2)养成良好的学习、生活习惯。2难点：懂得整理生活、学习用具的小要领。教学准备教师准备：课件、视频。学生准备：做游。</p><p>5、15 分享真快乐 1 教学目标1知识与技能(1)能与人分享，尝试个人分享的快乐。(2)能在分享快乐的同时学习知识，丰富自己的精神世界。2情感与态度(1)懂得与人分享快乐的情感。(2)明白分享也是献出爱，体现了一种道德智慧。3行为与习惯(1)实际参与合作，学会与他人交流，感受分享的快乐。(2)体验来自合作和分享的成就感。尝试尽自己所能去帮助他人。4过程与方法(1)在积极讨论、感知、体验中，感受分享的快乐。(2)认真积极地去帮助他人。2 教学重难点重点：(1)学会与他人交流，感受分享的快乐。(2)体验来自合作和分享的成就感。难点：理解分享是。</p><p>6、我不拖拉活动目标要求： 1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。 3、使学生了解无论在学校和家里，都要作到学习时就要认认真真地学习，娱乐时就要痛痛快快地玩耍，学会抓紧时间的常识和技能。4、通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。 活动重难点：通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间。</p><p>7、家人的爱教学设计教学目标：1.联系生活实际，知道父母长辈为自己健康成长付出的辛劳。2.了解家人对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心。3.懂得感恩，学会用自己的方式表达对家人的爱。教学重点：了解家人培养教育自己的苦心，感受家人给予自己的关爱，学会用自己的方式表达对家人的爱。教学难点：知道家人对自己的疼爱是爱，严格要求也是爱。教学准备教师：教学课件、录像、图片。学生：照片、小玩具、小时候的一些物品。教学过程：活动一 感受家人的爱，揭示课题1.谈话：孩子们，在生活中处处都有爱，家人陪伴着我们，关怀着我们。你能。</p>