新人教版一年级下册数学第7单元教学

新人教版一年级下册数学第7单元教学Tag内容描述：<p>1、 第8课时练习课 第2单元20以内的退位减法 人教版一年级数学下册教学课件 练习课 11 56 13 49 11 2 911 3 811 5 611 4 7 12 3 912 5 712 4 8 13 4 913 5 8 678 876 765 876 8 4 9 6 9 3 6 9 11 18 5 14 16 6 6 13 19 。</p><p>2、鲁 溪 中 心 完 小 导 学 案班 级： 学 科： 数 学 课 题： 位 置 课 型： 新 授 主备人： 柯玉梅 审核人： 黄恢仁 集体备课时间： 2010、3、1 授课时间： 基本思路：1、激情引入。 （2分钟）2、小组交流。 （6分钟）3、展示。 （10分钟）4、小结。（2分钟）5、解决问题。 （10分钟）6、反馈练习。（10分钟） 预设提问：你是第几组第几个？学习目标：1、能在具体的情境中，根据行、列确定、描述物体的位置。2、在对物体位置的探索过程中，发展空间观念，运用所学知识解决简单的问题。 3、在合作交流的过程中，获得良好的情感体验。难重点。</p><p>3、 第1课时找规律 1 第7单元找规律 人教版一年级数学下册教学课件 小精灵要参加森林舞会 可她的裙子还缺一条漂亮的花边 你们愿意帮她设计一下吗 今天老师就和大家一起来找规律 一 复习导入 做一做 你有什么发现 图中的。</p><p>4、 第3课时找规律 3 第7单元找规律 人教版一年级数学下册教学课件 一 复习导入 1 找规律 填数 3 6 10 15 21 2 3 4 5 6 二 探究新知 4 80 10 17 2 三 巩固练习 9 6 6 四 课堂小结 要发现一组数据的排列规律 先要给观察。</p><p>5、 第2课时找规律 2 第7单元找规律 人教版一年级数学下册教学课件 一 情境导入 算一算 要想算得准确 一定要细心呀 8 12 14 21 20 15 10 36 27 18 真棒 看看旧的知识可以帮助我们解决哪些新问题呢 二 探索新知 找规律 。</p><p>6、 第4课时找规律 4 第7单元找规律 人教版一年级数学下册教学课件 一 复习导入 8111417202326 这是我们学过的重复排列的规律 找准一组就行了 猜猜后面藏着谁 这也是我们学过的 找到相邻两数相差多少就行了 你们真棒 在。</p><p>7、 第7课时比多少 第4单元100以内数的认识 人教版一年级数学下册教学课件 一 复习导入 比一比 三种颜色的球中 谁多谁少 6 红球比蓝球多得多 黄球比蓝球少一些 二 探究新知 红球比蓝球多得多 58 15 黄球比蓝球少一些 10。</p><p>8、 第1课时找规律 1 第7单元找规律 人教版一年级数学下册教学课件 小精灵要参加森林舞会 可她的裙子还缺一条漂亮的花边 你们愿意帮她设计一下吗 今天老师就和大家一起来找规律 一 复习导入 做一做 你有什么发现 图中的。</p><p>9、人教版一年级数学下册教学计划一、学生基本情况分析学生经过上一学期的数学学习后，其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过这段时间的学习，我发现学生们自觉性较差，上课有小部分同学不注意听讲，口算时比较马虎，课下不能及时完成作业,但是学生的学习积极性很高，小部分学生成绩较差，有待于在今后的教学中，统一规范课堂常规，及时补差，使整个教学能够顺利进行等。因此，在本学期的教学中还有待于进一步提高。</p><p>10、第一单元位置教学反思本单元要让学生学习行、列时，既要明确是横着看还是竖着看，还要弄清数数的顺序：是从左往右数，还是从上往下或从下往上数，综合性比较强，这就需要让学生在具体的情景中进一步体会和领会。本单元的教学让我体会到：1、生活中的数学会带给学生无尽兴趣引入部分，我分别采用了观察班中几名同学排队顺序变化和观察几张以班级其中一个小朋友为不同位置拍下的照片导入，激发学生的学习兴趣，。</p>