新人教版音乐一年级下册

新人教版音乐一年级下册Tag内容描述：<p>1、乃 哟 乃,人家新课标一年级音乐下册,教学目标,1.能用活泼优美的声音，准确地演唱歌曲乃哟乃。 2.能用碗筷和老师合作演奏歌曲乃哟乃，在活动中培养团结合作的精神。 3.了解土家风情，感受土家族音乐特点，并对土家族歌舞产生兴趣。,你编我创大家唱,X X X |,5,3,5,5,3,1,5,5,3,1,3,5,1,5,5,5,1=F 2/4,5,3,5,5,3,1,5,5,3,1,3,5,1,1,1,3,5,1,3,1,3,5,1,1,1,3,5,3,5,5,3,1,5,5,3,1,3,5,1,5,5,5,1=F 2/4,5,3,5,5,3,1,5,5,3,1,3,5,1,1,1,3,5,1,3,1,3,5,1,1,1,3,1=F 2/4 土家族民歌,乃哟 乃 乃哟 嗬, 乃乃 哟 乃哟 嗬,唱起 歌来,乃哟乃,乃哟 乃 乃。</p><p>2、小动物唱歌,人教新课标一年级音乐下册,教学目标,1.通过联系生活实际，体验音的强弱。 2.同学们通过聆听、学习描写小动物的歌曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。 3.通过各种音乐活动，为同学们积累大量描写动物的音乐素材，创造性地参与，培养同学们的创编能力。,1,2,1,2,4/4, ,许 多 小 动 物 在 唱 着 歌, ,喵 喵 真 快 乐。 许多 小 动 物 在,汪 汪 汪 汪 真 快 乐。 许多 小 动 物 在, ,唱 着 歌, 喵 喵。</p><p>3、玩具兵进行曲 教学内容： 1.唱玩具进行曲。2.欣赏：玩具兵进行曲。 教学目标：1能自然、整齐的演唱玩具进行曲，通过律动，训练学生的节奏感和身体各部分动作的协调性。 2通过欣赏玩具兵进行曲，让学生体会雄壮有力而又欢快活泼的音乐情绪，激发学生聆听音乐的情绪。 3.培养学习音乐的兴趣。教学重点：能整齐的演唱。 教学难点：培养学生安静聆听的习惯。教学过程： 一、欣赏玩具兵进行曲 师：小朋友们一定都做过梦吧！告诉老师你都梦见什么了呢？ 生： 师：恩，小朋友们做的梦又的令人开心，有的令人向往老师听说有位作曲家也做了个梦，并。</p><p>4、多快乐呀，多幸福 人教新课标一年级音乐下册 嫁 假 关 饰 僻 摧 雄 淌 摘 伙 掠 迁 感 即 咽 惶 尖 诉 监 甭 踢 撮 柑 盲 据 双 算 祥 卜 垮 惶 诗 ( 人 教 新 课 标 ) 一 年 级 音 乐 下 册 课 件 多 快 乐 呀 , 多 幸 福 ( 人 教 新 课 标 ) 一 年 级 音 乐 下 册 课 件 多 快 乐 呀 , 多 幸 福 教学目标 1.了解藏族的生活、人文、自然风光等知识，热 爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情 操。 2学会唱多快乐呀、多幸福这首歌，边唱歌 边用固定声势节奏为歌曲伴奏。 3积极学习简单的藏族舞蹈动作，参与歌表演， 在唱唱跳跳中体。</p><p>5、有时落在山腰 有时挂在树梢 有时象面圆镜 有时象把镰刀 （打一天体）,月亮,请欣赏音乐弯弯的月亮,认真聆听，展开想象的翅膀，这段音乐使你想到什么样的情境？,一轮弯弯的月亮在星空中缓缓穿行，皎洁的月光撒满大地。,弯弯的月亮象什么？,小船 、月牙,小白船,歌曲里的小船指的什么？ 在哪里飘荡？ 船上有什么？ 歌曲情绪是怎样的？ 歌曲是几拍子的？,月亮,银河里,桂花树和白兔,优美抒情,3/4拍,3/4拍的含义：以四分音符为一拍，每小节三拍 3/4拍的强弱规律：（强 弱 弱）,歌曲用鲜明的三拍子的韵律，生动描绘了月亮在夜空，轻轻摇荡的形象。。</p><p>6、春 天 音 乐 会,音乐欣赏,(童声合唱）,你知道说出春天的声音吗？,请 同 学 们 欣 赏 春 天 音 乐 会，看 看 有 哪 些 小 演 员 表演了节目？,一 定 要 仔 细 听 哟!,你能读出它们的节奏吗？,唱 歌,弹 琴,打 鼓,鼓 掌,春 雨,春 风,春 雷,春 水,师生合作读节奏。,师,生,师生合作读节奏。,师,生,请同学们一起读节奏。,边读节奏边做声势。,再 次 欣 赏 音 乐,1. 边随音乐哼唱边做动作。 2. 歌曲的后半部分有什么特点？ 3. 他们的指挥家是谁呀？,春 笋,请同学们分小组进行编创动作给歌曲伴舞。,春雨组： 春风组： 春雷组： 春水组: 春笋组：,让。</p><p>7、请同学们来听一首波兰儿童歌曲。你们能猜出它的歌名吗？,洋娃娃和小熊跳舞,我们再来听一遍，歌曲是什么情绪的？,欢快、活泼,抒情、优美,请同学们跟范唱轻声学唱歌曲。,请同学们随录音轻声哼唱歌曲，边唱边按图示打节拍。,歌曲中，部分节奏特别紧凑，请仔细聆听。,请随老师的琴声，轻声学唱歌谱。,请随老师的琴声，边打节拍，边唱歌谱。,请听老师弹奏一遍歌谱，准确唱出空白处的旋律。,你唱对了吗？请跟着老师的琴声再唱一遍。,请跟着老师的琴声或伴奏录音，学唱歌曲第一段歌词。,请跟着老师的琴声或伴奏录音，学唱歌曲第二段歌词。,找个小。</p>