新生儿及儿童用药

新生儿及儿童用药Tag内容描述：<p>1、临床药理学,临床药理学 第5版,主 编 李 俊,第八章 新生儿及儿童用药,3,第1节 概述 第2节 新生儿及儿童发育不同阶段的用药特点 第3节 新生儿及儿童用药注意事项,目 录,4,第1节 概 述,5,小儿发育分期,6,新生儿期(neonatal period)：出生后28天内 是机体对新环境适应的时期； 脐带结扎，新生儿即建立起自己的血液循环； 肺呼吸的建立，消化及排泄功能的启动。,7,儿童年龄分期,新生儿期(neonatal period)：出生后28天内 环境中的强烈光线，嘈杂的声响对新生儿都是刺激和干扰； 体温调节机制不成熟，对不稳定的环境温度很难适应； 抵抗微生物感。</p><p>2、临床药理学,临床药理学 第5版,主 编 李 俊,第八章 新生儿及儿童用药,3,第1节 概述 第2节 新生儿及儿童发育不同阶段的用药特点 第3节 新生儿及儿童用药注意事项,目 录,4,第1节 概 述,5,小儿发育分期,6,儿童年龄分期,新生儿期(neonatal period)：出生后28天内 是机体对新环境适应的时期； 脐带结扎，新生儿即建立起自己的血液循环； 肺呼吸的建立，消化及排泄功能的启动。,7,儿童年龄分期,新生儿期(neonatal period)：出生后28天内 环境中的强烈光线，嘈杂的声响对新生儿都是刺激和干扰； 体温调节机制不成熟，对不稳定的环境温度很难适应；。</p><p>3、临床药理学,临床药理学 第5版,主 编 李 俊,第八章 新生儿及儿童用药,3,第1节 概述 第2节 新生儿及儿童发育不同阶段的用药特点 第3节 新生儿及儿童用药注意事项,目 录,4,第1节 概 述,5,小儿发育分期,6,儿童年龄分期,新生儿期(neonatal period)：出生后28天内 是机体对新环境适应的时期； 脐带结扎，新生儿即建立起自己的血液循环； 肺呼吸的建立，消化及排泄功能的启动。,7,儿童年龄分期,新生儿期(neonatal period)：出生后28天内 环境中的强烈光线，嘈杂的声响对新生儿都是刺激和干扰； 体温调节机制不成熟，对不稳定的环境温度很难适应；。</p><p>4、临床药理学,临床药理学 第5版,主 编 李 俊,第八章 新生儿及儿童用药,3,第1节 概述 第2节 新生儿及儿童发育不同阶段的用药特点 第3节 新生儿及儿童用药注意事项,目 录,4,第1节 概 述,5,小儿发育分期,6,儿童年龄分期,新生儿期(neonatal period)：出生后28天内 是机体对新环境适应的时期； 脐带结扎，新生儿即建立起自己的血液循环； 肺呼吸的建立，消化及排泄功能的启动。,7,儿童年龄分期,新生儿期(neonatal period)：出生后28天内 环境中的强烈光线，嘈杂的声响对新生儿都是刺激和干扰； 体温调节机制不成熟，对不稳定的环境温度很难适应；。</p><p>5、概述新生儿及儿童发育不同阶段的用药特点新生儿及儿童用药注意事项,第八章新生儿及儿童用药,1,第1节概述,表8-1小儿发育分期发育分期所处年龄段英文名称1.新生儿期出生后28天内neonatalperiod2.婴儿期(乳儿期)出生后。</p><p>6、临床药理学,1,临床药理学第5版,新生儿及儿童用药,3,第1节概述第2节新生儿及儿童发育不同阶段的用药特点第3节新生儿及儿童用药注意事项,目录,4,第1节概述,5,小儿发育分期,6,儿童年龄分期,新生儿期(neonatalper。</p><p>7、临床药理学 临床药理学第5版 主编李俊 第八章新生儿及儿童用药 3 第1节概述第2节新生儿及儿童发育不同阶段的用药特点第3节新生儿及儿童用药注意事项 目录 4 第1节概述 5 小儿发育分期 6 儿童年龄分期 新生儿期 neona。</p><p>8、新生儿婴幼儿儿童的临床合理用药 四川大学华西药学院药理陈重华 大纲 目的 了解新生儿用药的特殊性 掌握新生儿药动学及对药物反应的特点 熟悉新生儿用药的特有反应 了解婴幼儿 儿童的用药注意 内容 新生儿概念 新生儿药动学 新生儿对药物反应的特点 新生儿药效学及用药的特有反应 药物与新生儿哺乳 几种新生儿常见疾病的药物治疗 新生儿常用药物剂量 用法 婴幼儿 儿童的用药注意 新生儿的合理用药 一 新生儿。</p><p>9、1，临床药理学，临床药理学第五版，主编李俊。3，第8章，新生儿和儿童用药。4，第1节，概述，第2节，新生儿和儿童不同阶段的用药特点，第3节，新生儿和儿童用药注意事项，内容，5，第1节，6，儿童发展阶段，嘿。脐带结扎后，新生儿将建立自己的血液循环；建立肺呼吸，启动消化和排泄功能。儿童年龄阶段和新生儿期：出生后28天内环境中的强光和噪声对新生儿既有刺激又有干扰；体温调节机制不成熟，难以适应不稳定。</p>