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新闻传播教育

　　　新闻传播教育的四大转型趋势。媒介融合下美国新闻传播教育变革的经验与启示。台湾地区新闻传播教育的实践性教学研究。本文总结了台湾地区新闻教育各阶段的实践性教学的具体做法与特点。认为台湾地区新闻传播教育重视实践性教学环节。新媒体时代新闻传播教育的四大转型趋势。通过学科的融合推动新闻传播教育的发展。

新闻传播教育Tag内容描述：<p>1、台湾地区新闻传播教育的实践性教学研究摘要:本文总结了台湾地区新闻教育各阶段的实践性教学的具体做法与特点，认为台湾地区新闻传播教育重视实践性教学环节，并形成了较为完备的实习管理制度；各校重视新闻实习的硬件建设并与业界保持良好的关系.关键词:台湾地区;新闻教育;实践性教学中图分类号G206文献标识码A实践性教学课程是新闻教育的重要组成部分，实践性教育课程的设置理念、管理实施、效果评估等，攸关新闻教育的成败。目前中国大陆新闻标的存在的最大问题就是学校培养的学生数量远远大于市场需求，学生毕业在媒介找不到工作，而业。</p><p>2、浅谈英国新闻传播学教育摘要：分析了新闻传播学发展趋势，阐述了英语新闻传播学的历史沿革，研究探讨了英语新闻传播学教学现状与特点，以期为中国新闻传播学教育提供有益借鉴。关键词：英国新闻传播学教育现状英国作为主要的西方主要发达国家之一，是现代高等教育发源地之一，新闻学起步较早，在新闻传播学教育方面具有十分突出的优势，值得我们进行学习、研究与借鉴。一、中国新闻传播学发展趋势。随着新闻装备、人们思想观念、计算机网络技术的不断提高，新闻传播学得以飞速发展，并呈现出一些新的趋势与特点。（一）、新闻学与。</p>

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