信息获取方法
在学生确定了信息需求和信息来源之后。通过因特网检索信息的能力就成了培养学生信息素养的重要内容。2.掌握获取图像的途径与方法。2.能够掌握获取图片的一般过程。能够选择较合理的方法获取图片。1.能够用正确的价值观评价图片信息培养学生自主探究能力。信息的来源及获取。2.1信息获取的方法。(1)信息的来源有。说教材。
信息获取方法Tag内容描述:<p>1、获取信息的方法单元概述虽着信息技术的发展,数字化信息已经成为信息呈现方式的主流,在学生确定了信息需求和信息来源之后,在众多的信息来源中,因特网成为获取信息最方便、最快捷的方式,通过因特网检索信息的能力就成了培养学生信息素养的重要内容。显然,对本节内容的学习和探究自然成了本章的重点。根据课程标准,要求学生能够掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息课程标准掌握因特网信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地检索并获取网上信息。学习目标 知识性目标: 1通过分类检索和关键词查询两种信。</p><p>2、第2节 计算机获取信息的方法,教学目标 知识与技能: 1.掌握获取文字的途径与方法。 2.掌握获取图像的途径与方法。 过程与方法: 1.能够针对具体任务的需求,从多种渠道收集图片并进行筛选和评价。 2.能够掌握获取图片的一般过程,能够选择较合理的方法获取图片。 情感态度与价值观: 1.能够用正确的价值观评价图片信息培养学生自主探究能力,培养学生自主创新精神。 2.培养学生热爱美、欣赏美的审美情趣,养成正确的审美观。,1、键盘输入 2、从网络上搜索 3、随着人工智能技术的发展,利用手写或朗读的方法直接输入汉字。 4、利用扫描仪或。</p><p>3、信息的来源及获取,1、 、 和 是人类社会的三大资源。,2、信息的及时、准确、高效地获取已成 为21世纪世界各国综合国力竞争的一个重要方面。,信息,物质,能源,信息的重要性,信息技术:,信息的来源有那些呢?,信息技术是利用信息科学的原理和方法,对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术。,信息技术是利用信息科学的原理和方法,对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术。,讨论交流:,信息的来源有哪些?,(2)信息的来源有 。,(1)你了解奥运会有关情况的途径是:,途径一: 。,途径二: 。,途径三: 。,媒体、他。</p><p>4、2.1信息获取的方法,信息的来源有哪些?,(1)信息的来源有 。,(2)你了解信息的有关情况的途径是:,途径一: 。,途径二: 。,途径三: 。,媒体、他人、事物本身等。,媒体,报刊,广播,电视,网络,音像制品,老师,同学,父母,朋友,专业人员,他人,动物,山河,风雨,表情,行为,化学反应,活动过程,事件现场,,事物本身,信息来源的多样性,如何获取信息?,(2)信息的表现形式有 。,(1)获取信息的途径有:,隐性信息、文献信息、电子信息、实物信息,信息获取途径的多样性,利用身边的,实战练习,了解烽火戏诸侯,条件,烽火戏诸侯,http:/ww。</p><p>5、课题题目 获取信息的方法 获取信息的方法 说教材 说教法 说学法 教学过程 交流总结 课堂练习 说效果 说教材 1 教材分析 本节课是上海科技教育出版社出版的高中新教材必修模块 信息技术基础 第二章第三节的内容 随着。</p><p>6、课题题目: 获取信息的方法,获取信息的方法,说教材,说教法,说学法,教学过程,交流总结,课堂练习,说 效 果,说教材,1、教材分析:本节课是上海科技教育出版社出版的高中新教材必修模块信息技术基础第二章第三节的内容。随着信息技术的发展,数字化信息已经成为信息呈现方式的主流,在学生确定了信息需求和信息来源之后,在众多的信息来源中,因特网成为获取信息最方便、最快捷的方式,通过因特。</p><p>7、信息的来源及获取,1、 、 和 是人类社会的三大资源。,2、信息的及时、准确、高效地获取已成 为21世纪世界各国综合国力竞争的一个重要方面。,信息,物质,能源,信息的重要性,信息技术:,信息的来源有那些呢?,信息技术是利用信息科学的原理和方法,对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术。,信息技术是利用信息科学的原理和方法,对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术。,讨。</p>