信息技术-鼠标

信息技术-鼠标Tag内容描述：<p>1、1 / 3 信息技术 - 鼠标 教学目的和要求 通过学习，使学生掌握鼠标的用法。 教学重点：鼠标的各个操作方法。 教学难点：鼠标的双击操作及拖动。 课前准备：计算机、网络 教学过程 1、新课导入 同学们看到过老鼠吗？那么老鼠长得是怎样的呢？ 那么我们看一看电脑上的哪个东西最像老鼠？哪些地方像？ 那我们知道鼠标有什么用吗？鼠标可以操作电脑，那么鼠标到底怎么用，接下来就请同学们认真听老师讲，如果认真的学的好的同学？老师还会奖励他玩一个好玩的游戏。 2、新课教学 （一）教师讲解 大家来看，鼠标上有两个长得有点像小老鼠耳朵的两。</p><p>2、信息技术教案鼠标教学目的和要求通过学习，使学生掌握鼠标的用法。教学重点：鼠标的各个操作方法。教学难点：鼠标的双击操作及拖动。课前准备：计算机、网络教学过程新课导入同学们看到过老鼠吗？那么老鼠长得是怎样的呢？那么我们看一看电脑上的哪个东西最像老鼠？哪些地方像？那我们知道鼠标有什么用吗？鼠标可以操作电脑，那么鼠标到底怎么用，接下来就请同学们认。</p><p>3、小学信息技术教案可爱的鼠标】初中信息技术鼠标的应用教案 【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。大准备了以下内容，供大家参考! 一、谈话导入、激发兴趣 师：今天我们要来了解一位新朋友在电脑中活跃的一只可爱。</p><p>4、认识鼠标,沪教版三年级信息技术上册,学习目标,1掌握鼠标的基本操作，利用计算机进行益智训练。2利用鼠标操作的小游戏进行训练，增加学习的趣味性。3培养同学们自主探究的意识。,因为Windows的绝大部分操作是基于鼠标来设计的，因此在学习Windows之前就应首先学会使用鼠标，掌握了鼠标的使用，您会发现日常的工作变得非常容易，而且鼠标的操作也很简单。这种小东西为什么叫做鼠标，是因为它的外形很象一。</p><p>5、信息技术鼠标和键盘教案 信息技术鼠标和键盘教案教学时间总节数2.课题第2课鼠标和键盘课型新授课课时1【教学目标】 1、让学生认识鼠标。 掌握正确握鼠标的方法。 2、通过对课本的学习及实际操作，掌握鼠标的操作方法。 3、培养学生正确的操作习惯和按键方法。 【教学重点】让学生掌握鼠标的操作方法。 【教学难点】鼠标的基本操作方法。。</p><p>6、小学信息技术鼠标说课稿 站长中国教师范文吧 小学频道为大家收集整理了最及时 丰富的小学信息资讯 希望中国教师范文吧整理的小学信息技术鼠标说课稿 能够为大家解除疑惑 小学信息技术鼠标说课稿 目的和要求 通过 使。</p><p>7、小学信息技术教案 认识鼠标 教学目的和要求 通过学习 使学生掌握鼠标的用法 教学重点 鼠标的各个操作方法 教学难点 鼠标的双击操作及拖动 课前准备 计算机 网络 教学过程 1 新课导入 同学们看到过老鼠吗 那么老鼠长得是怎样的呢 那么我们看一看电脑上的哪个东西最像老鼠 哪些地方像 那我们知道鼠标有什么用吗 鼠标可以操作电脑 那么鼠标到底怎么用 接下来就请同学 们认真听老师讲 如果认真的学的好的同学。</p><p>8、鼠标的使用 湖滨小学郭大伟 左键 右键 鼠标表面有可按压的键 先用手自然地半握住鼠标 并将食指与中指分别搭在鼠标的左 右键上 鼠标的操作方法 方法一 指向 移动鼠标 使鼠标的指针对准指定位置 方法二 单击 用手指快速按鼠标键 并迅速放开 一般单击是用食指按一下鼠标左键 方法三 双击 用食指连续快速地按两次鼠标左键 双击时速度一定要快 方法四 右击 单击鼠标右键 方法五 拖动 按下鼠标左键不放手 移。</p><p>9、鼠标的使用,屯尚学校 宋洁,左键,右键,鼠标表面有可按压的键。先用手自然地半握住鼠标，并将食指与中指分别搭在鼠标的左、右键上。,鼠标的操作方法:,方法一： 指向,移动鼠标，使鼠标的指针对准指定位置。,方法二：单击,用手指快速按鼠标键，并迅速放开。,一般单击是用食指按一下鼠标左键。,方法三:双击,用食指连续快速地按两次鼠标左键。双击时速度一定要快。,方法四：右击,单击鼠标右键。,方法五：拖动。</p><p>10、鼠标的使用,白银区第十一小学张东伟,左键,右键,鼠标表面有可按压的键。先用手自然地半握住鼠标，并将食指与中指分别搭在鼠标的左、右键上。,鼠标的操作方法:,方法一：指向,移动鼠标，使鼠标的指针对准指定位置。,方法二：单击,用手指快速按鼠标键，并迅速放开。,一般单击是用食指按一下鼠标左键。,方法三:双击,用食指连续快速地按两次鼠标左键。双击时速度一定要快。,方法四：右击,单击鼠标右键。,方法五：拖。</p><p>11、小学信息技术 认识鼠标 说课稿 一 教材分析 信息技术是一门知识性与技术性相结合的基础工具课程本课是 信息技术 三年级上册第一单元第四课共分三课时都是利用鼠标玩游戏在教学中以游戏为主在游戏中掌握鼠标的使用方。</p><p>12、小学信息技术认识鼠标教学设计一、教学设计（一）教学目标1知识与技能：掌握鼠标的基本操作。2过程与方法：利用鼠标操作的小游戏进行训练，增加学习的趣味性。3情感态度价值观：培养学生自主探究的意识。（二）教学内容掌握鼠标的各个操作方法，移动、单击、拖曳、双击四种操作方法。（三）学生情况本课的教学对象为小学三年级学生，年龄小，注意力不能持久、集中。在。</p><p>13、小学信息技术 鼠标拖动操作 教学设计 教学目的 通过练习使同学能够熟练鼠标拖动操作 教学内容 鼠标的拖动操作 教学准备 1 调试每台计算机 2 打开计算机并由教师机控制 3 由各组组长带队有 秩序地进电脑室 教学过程 一 复习 师 上两节课 我们已经学习鼠标的功能 接下来让我们跟世纪博士练习一下 师 请同学们打开 信息技术 选择 第四课 单击左键 现在开始练习 学生就按老师的做法去练习 二 新授。</p><p>14、小学信息技术 认识鼠标 教学设计 一 教学设计 一 教学目标 1 知识与技能 掌握鼠标的基本操作 2 过程与方法 利用鼠标操作的小游戏进行训练 增加学习的趣味性 3 情感态度价值观 培养学生自主探究的意识 二 教学内容 掌握鼠标的各个操作方法 移动 单击 拖曳 双击四种操作方法 三 学生情况 本课的教学对象为小学三年级学生 年龄小 注意力不能持久 集中 在计算机前很容 易和周围的同学交谈 并且离。</p>