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信息技术四上

培养学生自主、合作学习、探究学习 的能力。3 二、编辑处理图片 1、单击工具 箱中。神奇美妙的艺术字 教学目标 1.什么是艺术字。2.通过插入艺术字的过程。3.培养同学们对信息技术课的学习兴趣。艺术字欣赏 作品欣赏 一、插入艺术字 (1)点击。艺术字。打开艺术字工具栏在。制作表格。制作表格。1.学会在文档中插入表格。

信息技术四上Tag内容描述:<p>1、第8课 图片编辑 授课教师:牛梅 1 教学目标 1.知识目标:使学生掌握复制和粘贴的功能进行图 片的编辑。 2.情感目标:培养学生自主、合作学习、探究学习 的能力,并进一步培养学生团经学习的能力。 3.教学重点:选中后复制。 4.教学难点:粘贴的位置。 5.课时按排:2课时 2 一、打开“名诗配画” 3 二、编辑处理图片 1、单击工具 箱中“选定” 工具,用“ 选定”工具 框选“山”, 执行“编辑” 菜单中的“ 复制”命令 。 4 (2)执 行“编辑” 菜单中 的“粘贴” 命令。 5 (3)执行“图像”菜单中的“翻转和旋转”命令 ,选择“水平翻转。</p><p>2、神奇美妙的艺术字 教学目标 1.什么是艺术字,掌握艺术字的插入方法,学会快速插入艺 术字的技巧,并能简单应用,完成作品。 2.通过插入艺术字的过程,培养同学们自主学习和探究的精 神。 3.培养同学们对信息技术课的学习兴趣,提高同学们的审美 能力,体现同学们热爱家乡的情感。 艺术字欣赏 作品欣赏 一、插入艺术字 (1)点击“视图”菜单选择“工具栏”然后单击”艺术字”, 打开艺术字工具栏在“艺术字”工具栏上选择“插入艺术 字”按(最左边),弹出“艺术字”字库的选择框。 (2)在字库里面任选一种样式,出现编辑艺术字的对 话。</p><p>3、制作表格,人教新课标四年级信息技术上册,教学目标,1.学会在文档中插入表格。 2.掌握修改表格的基本方法。 3.学会在表格中输入文字。,制作表格,概 念,建立表格,表格的选定,表格的编辑,调整行、列和单元格大小,1.单元格,2.在单元格中可输入文字、图形、数值量和计算公式,3.格尾标记和行尾标记,4.单元格中内容可进行格式编排,(一) 用菜单命令建立表格,“表格” “插入” “表格”,(二) 用工具建立表格,(三) 手动方式建立表格,插入表格,绘制表格,(一) 鼠标选定,(二) 菜单选定,一个单元格: 单击单元格选择条或连击有内容的单元格三。</p><p>4、辽宁的旅游景点 沈阳故宫博物院;锦州辽沈战役纪念馆、笔架山;大连冰峪沟、发现王国;本溪水洞、关门山;鞍山千山;营口的望儿山;盘锦的红海滩等等。,辽宁旅游景点,走进Word家园,解放小学 查恩双,启动word的方法有哪些? 1、看书第二页。 2、跟同桌研究,尝试启动。,探究学习:,启动word的方法有哪些? 退出word的方法又有哪些?,探究学习:,Word 2007界面窗口有哪些部分组成?,探究学习:,Office 按钮,工作区,状态栏,滚动条,功能区,标题栏,快速访问工具栏,这节课,你有哪些收获?,总 结,启动和退出word,输入文章,word窗口组成,新建文档。</p><p>5、制作表格,人教新课标四年级信息技术上册,教学目标,1.学会在文档中插入表格。 2.掌握修改表格的基本方法。 3.学会在表格中输入文字。,制作表格,概 念,建立表格,表格的选定,表格的编辑,调整行、列和单元格大小,1.单元格,2.在单元格中可输入文字、图形、数值量和计算公式,3.格尾标记和行尾标记,4.单元格中内容可进行格式编排,(一) 用菜单命令建立表格,“表格” “插入” “表格”,(二) 用工具建立表格,(三) 手动方式建立表格,插入表格,绘制表格,(一) 鼠标选定,(二) 菜单选定,一个单元格: 单击单元格选择条或连击有内容的单元格三。</p>
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