信息技术泰山版

信息技术泰山版Tag内容描述：<p>1、泰山版小学信息技术练习手册六年级下册 Logo命令训练营（一） 灵活的小海龟 说课介绍 一、教材分析（教材地位，作用）： Logo命令训练营（一）灵活的小海龟是泰山 版小学信息技术练习与评价手册第三册下第一单元第二课 的教学内容，本课教学是在学生已经认识了logo程序，学 习了简单的logo命令绘图的基础上进行的；在此之后，学 生还将继续学习更多的logo命令。因此，本课教学起着承 上启下的作用。学好本课内容，有利于学生熟练地掌握 logo基本画图命令，激发学生学习logo语言的兴趣，为以 后继续学习logo语言奠定坚实的基础。 二、学情。</p><p>2、翻箱倒柜找信息 2015年3月11日 同学们， 我们在从小到大的成长过程中 ，爸爸妈妈是不是曾给我们拍摄过我们成长的 一些照片或是视频呢？我们的三个好朋友：大 强、能能和小丽，他们三个人也有自己的成长 记录，可是大强在电脑上却找不到家长为他拍 摄的成长资料了，他呀，很需要我们这些朋友 们的帮忙，同学们，你们愿不愿意帮助大强呢 ？这节课就让我们就一起来帮大强来在电脑中 寻找成长的资料吧！ 任务一 任务驱动，探索实践 探索一、 *同学的照片在桌面我的文档图片收藏中，试着自己打 开里面的图片进行观看。 1.怎样才能观察图片的细。</p><p>3、第1课 开动电子邮轮吧教学目标1、了解电子邮件的传递与传统信件相比有哪些优势； 2、掌握注册电子邮箱、登录邮箱等技能；3、了解电子邮箱中基本结构；理解电子邮箱的地址构成。4、理解并体验在网络上申请电子邮箱的全过程。教学重点注册电子邮箱、登录电子邮箱、了解电子邮箱教学难点申请电子邮箱、登录电子邮箱教学准备多媒体网络教室教学思路设计通过情景化、故事性的学习场景，让学生了解邮箱认识邮箱及邮箱在生活中的用途。教学过程1、导入。信息三人组在电视中看到了邮递员王顺友投递邮件的节目，在被他深深感动的同时，也对这种传统。</p><p>4、第1课 翻箱倒柜找信息教学目标1、知识目标：能够初步使用默认软件观看图像、视频信息，使用计算器计算简单数据，并体验文件与文件夹的特点与意义；2、技能目标：培养学生运用信息技术获取信息进行分析事物、现象的意识；3、情感目标：培养学生采用形象直观的信息来分析信息的情感需求，激发学生对利用信息技术的兴趣。教学重点能够初步使用默认软件观看图像、视频信息，使用计算器计算简单数据，并体验文件与文件夹的特点与意义。教学难点能够初步使用默认软件观看图像、视频信息，使用计算器计算简单数据，并体验文件与文件夹的特点与意。</p><p>5、第1课 开场以前报剧目教学目标1、认识幻灯片制作工具PowerPoint。2、能够熟练、正确启动PowerPoint。3、能够利用PowerPoint设计模板进行简单的幻灯片制作。4、能够正确的进行保存、退出PowerPoint。教学重点1、PowerPoint的正确启动、保存与退出。2、利用PowerPoint设计模板进行简单的幻灯片制作。教学难点1、演示文稿与幻灯片概念的区别。2、PowerPoint设计模板与版式的选择。教学准备多媒体网络教室教学思路设计运用office PowerPoint软件，通过情景化、故事性的学习场景，让学生学会基本操作和运用。教学过程一、通过展示图文、声色并。</p><p>6、2016-2017学年度第一学期信息技术教学计划蓬莱市实验中学 王丽丽本学期，本人担任初二级部8个班的信息教学。本人以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我对教学工作认真学习，深入研究教法，虚心学习。获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况规划。一、思想认识遵循学生的认知规律，突出了学科特点，采取微项目、微视频方式，以多种方式鼓励学生多尝试，多思考，多运用，让学生在学习中不断获得成功的喜悦。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术。</p><p>7、1、认识logo语言,六年级信息技术,你能快速地画出这几幅图吗？,六年级信息技术,今天，我们请来了一位小画家小海龟，来帮我们完成这个任务。,六年级信息技术,自我介绍,哈喽！大家好，我是小海龟，我可神奇了！我是一个计算高手，加减乘除难不倒我，我还会唱歌，我最擅长画画。只要你们学会了用LOGO语言，就可以和我沟通，告诉我去做什么，怎么做，我就可以在你面前大显身手啦！,六年级信息技术,什么是LOGO语言？,LOGO语言是一种机器语言，是一种计算机指令，它就是小海龟能够听得到的语言，你发出命令指挥着它，告诉它去做什么，怎么去做。,。</p><p>8、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第1单元 寻找迷人的数字声音NO.1 采集身边美妙的声音教学目标 :1 .掌握获取不同格式青频文件的方法 。2. 掌握转换音频文件格式的方法 。3.能够对音频进行简单的处理, 掌握截取和合并音频片段的方法 。 教学重点: 音频文件格式的转换和处理。教学难点:对音频进行适当的加工处理。 教学方法: 分组探索。教学过程: 1.引入通过播放一段优美音频,如歌曲祖父的老时钟或。</p><p>9、第2课 用信息表达自我,行动要领：,用语言表达自己,学习表达信息,完整地表达信息,新发现,发现一：,看谁说的清楚,大家先听听能能、大强、小丽是怎样介绍自己的。,“表达自我，展现风采”主题班会开始啦！,我就是人见人爱、神勇威武、天下无敌、活泼可爱、待人热情、慷慨大方、诚实可信的英俊少年大强。,我叫小丽，性格开朗、活泼，于是爱动脑筋，喜欢运动，爱打乒乓球。,大家好！我是能能，今年8岁，人送外号“机灵鬼”。我喜欢电脑，想成为一个电脑专家。,请你来点评：说一说他们用了哪些词语来描述各自的特征。,我就是人见人爱、神勇威武。</p><p>10、图文并茂更精彩 插入图片,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,吉祥物海宝 2007年12月18日晚8点，万众嘱目的2010年上海世博会吉祥物“海宝（HAIBAO）”终于掀开了神秘面纱，蓝色“人”字的可爱造型让所有人耳目一新。 海宝以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意，是一次创新，“海宝”从头到脚都充满了涵义。 头发：象翻卷的海浪，显得活泼有个性，点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源。 脸部：卡通化的简约表情，友好而。</p><p>11、______________________________________________________________________________________________________________信息技术备课第三册*小学*2018年9月四年级上册信息技术教学计划现代社会，信息技术更新最频繁、发展最迅速、影响最广泛。为了适应科学技术特别是信息技术高速发展的需要以及迎接经济全球化的挑战，我们要把注意力放在培养学生的各种能力上。为此，从小学好计算机就成为学校教学工作的一项重要任务，为使每个小学生掌握有关计算机的知识特制订计划如下：1、 教材分析：小学信息技术教科书共分六册，本学期四年级学习第二。</p><p>12、第三课logo命令训练营(二) 教学目标：1、让学生掌握设置笔的粗细。 2、使学生掌握背景和画笔颜色的设置。 教学过程： 一、改变笔的粗细 笔粗命令：SETW 数值 作用：设置画笔的粗细，数值越大，画出的线越粗。。</p><p>13、泰山版第一册上信息技术 用画笔绘画 学习目标 1 了解金山画王的绘图 配色方法 掌握用金山画王绘画的一般步骤 初步了解画板工具的使用 2 使用画板工具完成简单的电脑绘画 能够对工具进行简单设置 我会用图片拼图了。</p>