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信息与计算科学专业的

关于信息与计算科学专业学生就业竞争力的思考。随着中国高等教育从精英教育向大众教育的转变。中国大学生就业形势也越发严峻。2004年高校毕业生达到280多万。与往年不同的是今年硕士生的人数也急剧增加。仅浙江大学今年就毕业近。信息与计算科学专业教学体系的实践与探索。信息与计算科学的发展迅速之快。

信息与计算科学专业的Tag内容描述：<p>1、关于信息与计算科学专业学生就业竞争力的思考随着中国高等教育从精英教育向大众教育的转变，越来越多的青年人获得了接受高等教育的机会；但随着中国经济转型进入攻坚阶段，就业矛盾日益突出。在这种大背景下，中国大学生就业形势也越发严峻。据有关部门的统计数据显示：2004年高校毕业生达到280多万；2005年普通高校毕业生达350多万。与往年不同的是今年硕士生的人数也急剧增加。仅浙江大学今年就毕业近7000名硕士生。大学毕业生与社会需求之间的“供求天平”发生倾斜。越来越多的大学生面临一毕业就失业的危险，尤其是社会认可度低的新兴。</p><p>2、信息与计算科学专业教学体系的实践与探索信息与计算科学专业教学体系的实践与探索信息与计算科学的发展迅速之快，从全国层面的高校专业创立就能看出，自从2007年开始这项专业的开设已经突破400所之多，面对这种大规模的专业招生，对于数学这一学科来说无疑是一把双刃剑，既是机遇也是挑战。而如何在竞争激烈的时期保证学校专业的特色教学也是需要我们长期研究探索的方向之一。一、实现实践与理论相结合的教育方式现在的信息与计算科学专业主要是重视对于理论方面的教学，主体的教学观念是重基础，轻实践，对于学生的培养方面无疑使只停。</p>

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