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信息与信息技术.

第一课 信息和信息技术。一、我们身边的信息 二、信息的接受和传递 三、信息技术及其应用。每年9月28日为教师节。队员带哪三件。信息与信息技术。计算机是如何处理信息的。信息技术导论共54学时。了解信息科学与信息技术的基本概念 2掌握信息的概念、数据、消息、信号与信息的区别。

信息与信息技术.Tag内容描述:<p>1、信息技术,七年级 上册,第一课 信息和信息技术,一、我们身边的信息 二、信息的接受和传递 三、信息技术及其应用,一、认识信息,什么是信息?,Information,延续了29年的9月10日“教师节”,今后可能要改日期了。国务院法制办昨日公布教育法律一揽子修订草案(征求意见稿),对教育法、高等教育法、教师法和民办教育促进法四部法律相关条款进行修订。意见稿中拟规定,每年9月28日为教师节,并增加了校长任职资格要求、提高民办校地位等一系列重要条款。,声音 视频,信息的定义多种多样,到目前为止还没有一种权威的、公众认同的、严格的定义。。</p><p>2、第一章 信息与信息技术,1.1 信息及其特征,什么是信息?,1.1.1丰富多彩的信息世界,说明:物质、能量、信息是构成世界的三大要素。,某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下:第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤;第二,队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。问题:队员带哪三件物品合适?请三名同学自由组合成探究小组,在2分钟内给出一个可能的答案”,指南针。,钢刀,火石,物质,能量,信息,思考?,感觉剥夺实验。</p><p>3、信息与信息技术,人类已跨进21世纪,进入了如火如荼的信息时代。这就是要求我们了解的一门课程:信息技术。我们现在计算机课为什么叫“信息技术”?计算机最主要的作用是用来处理一些信息的,计算机是如何处理信息的?什么又是信息呢?这就是我们今天这节课所要解决的内容。,自然界的星光灿烂、乌云密布、海风呼啸、潮起潮落; 广告牌、报纸、杂志、广播、电视传统的信息 关于钓鱼岛问题的新闻报道、微博、论坛; 网上购物、网上交流 2016年里约奥运会实况,人们通过网络、电视获得最新消息,结论:信息无处不在,无时不有,信息的含义 自从。</p><p>4、第1课信息与信息技术 教学目标与要求 1 知识与技能 感受生活中的信息现象 认识到信息是普遍存在的 2 过程与方法 了解信息活动的一般过程 3 情感态度与价值观 感受信息对生活和学习的作用 产生学习信息技术的兴趣和积极性 4 行为与创新 养成积极思考生活中信息的真假性 有用性的习惯 教学重点与难点 教学重点 信息的获取 传递 处理 表达等 信息及信息技术在生活中的应用 教学难点 认识信息及信息技术。</p><p>5、信息技术导论,主讲教师:郑蔚,2,信息技术导论共54学时,其中理论学时27,实验学时27,理论学时分配如下:,课程学时分配,纲要,第1章 信息、信息科学与信息技术 1.1 探索信息的真谛 1.2 信息科学 1.3 信息技术 1.4 信息科学(技术)与相关学科的关系,3,一、教学目的 1了解信息的来源和发展历史;了解信息科学与信息技术的基本概念 2掌握信息的概念、数据、消息、信号与信息的区别。 3掌。</p>
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