心脏的结构和功能课件
心脏的结构和功能。描述心脏的结构与功能 2、过程与方法。通过对心脏的观察。通过对心脏结构与功 能的学习。观察人的心脏模型。第三节 输送血液的泵——心脏 第1课时 心脏的结构和功能。左、右心室的心脏壁厚薄情况。左心室的壁比右心室的壁厚。心脏壁越厚。
心脏的结构和功能课件Tag内容描述:<p>1、输送血液的泵心脏,心脏的结构和功能,1,位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间。,2,左心室,右心室,左心房,右心房,室间沟,房室沟,形似桃子,拳头大小,3,3,右心房,左心房,右心室,左心室,心脏解剖图,构成左、右心房,左、右心室的心脏壁厚薄情况。,心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚。心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。,4,心房与心室之间。</p><p>2、心脏的结构和功能,观文中学 曾兰,本节教学目标: 1、知识与技能:描述心脏的结构与功能 2、过程与方法:通过对心脏的观察,培 养观察能力。 3、情感与价值观:通过对心脏结构与功 能的学习,形成生物体 结构与功能相适应的观点。,一、心脏的位置和外形,位置:位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间。,形态大小:形如桃状,大小如本人拳头。,心尖偏左,观察人的心脏模型,思考下列问题: 1、心壁主要是由什么组织构成的? 由此可以推断它具有什么功能? 2、心脏有几个腔?各腔之间是否相通? 3、心脏的几个腔分别与什么血管相连通? 4、心脏内。</p><p>3、第三节 输送血液的泵心脏 第1课时 心脏的结构和功能,第四章 人体内物质的运输,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,复习回顾,大,快,小,慢,极小,最慢,物质交换的场所,较厚,较薄,非常薄,导入新课。</p><p>4、1 猜猜看胸中有个大桃子 拳头大小差不离 劳逸结合巧安排 任劳任怨干到底 打一人体器官 谜底 心脏 2 第三节输送血液的泵 心脏 3 4 从这个谜语中你了解到心脏的哪些知识 心脏的具体位置在哪 大小如何 胸中有个大桃子。</p><p>5、第一课时心脏的结构和功能 肌肉 厚 左心室 肺 主 肺 心室 动脉 主动脉 肺动脉 肺静脉 右心房 知识点1心脏的结构和功能1 人体心脏的四个腔中 肌肉壁最厚的是 A 左心室B 右心室C 右心房D 左心房2 左心室的壁最厚 解释。</p><p>6、心脏的结构和功能 本节教学目标 1 知识与技能 描述心脏的结构与功能2 过程与方法 通过对心脏的观察 培养观察能力 3 情感与价值观 通过对心脏结构与功能的学习 形成生物体结构与功能相适应的观点 一 心脏的位置和外形 位置 位于胸腔中部 偏左下方 在两肺之间 形态大小 形如桃状 大小如本人拳头 心尖偏左 观察人的心脏模型 思考下列问题 1 心壁主要是由什么组织构成的 由此可以推断它具有什么功能 2。</p><p>7、第一课时心脏的结构和功能,肌肉,厚,左心室,肺,主,肺,心室,动脉,主动脉,肺动脉,肺静脉,右心房,知识点1心脏的结构和功能 1人体心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是( ) A左心室 B右心室 C右心房 D左心房 2左心室的壁最厚,解释正确的是( ) A左心室接受全身的血液,承受的压力最大 B左心室接受全肺的血液,承受的压力最大 C左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强 D左心室收缩时要将血液送到。</p>