匈牙利狂想曲

匈牙利狂想曲Tag内容描述：<p>1、匈牙利狂想曲编写意图对音乐学习感兴趣是学生音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。本套教材根据儿童的心理年龄特征安排学习他们最喜爱的与动漫有关的音乐。四年级上册的“奇妙的动漫音乐”一课，选取了几首耳熟能详的中外动漫音乐的插曲或主题歌，使学生在聆听和参与音乐实践的活动中享受音乐，表现童真。这一课的“看动漫，听音乐家演奏”，是从学生熟知的动画片猫和老鼠中猫先生的精彩演奏引入，进。</p><p>2、摘要 李斯特是十九世纪匈牙利音乐的杰出代表人物 他的十九首 匈 牙利狂想曲 被称作是民族音乐的史诗 是李斯特坚持民族创作的结 晶 是匈牙利文化发展的重要标志之一 在李斯特的钢琴作品和钢琴 艺术史上都占据重要的地。</p><p>3、看动漫 听音乐家演奏 猜一猜 我们认识的音乐家 我们认识的音乐家 舒伯特奥地利作曲家作品 摇篮曲 我们认识的音乐家 贝多芬德国作曲家作品 欢乐颂 我们认识的音乐家 巴赫德国作曲家作品 我们大家跳起来 我们认识的音乐家 亨德尔德国作曲家作品 快乐的铁匠 我们认识的音乐家 李斯特19世纪欧洲音乐史上重要的浪漫乐派音乐家 是匈牙利民族乐派一位伟大的作曲家 钢琴家和指挥家 李斯特生于匈牙利雷定一个贵族管家。</p><p>4、匈牙利狂想曲教学目标：1、通过讲解、欣赏，体会音乐的情绪。2、通过欣赏与感受，拓宽学生音乐视野，提高音乐审美。教学重点：复习引子和第一部分。教学难点：具有深沉情绪的旋律演奏。教学准备：PPT教学过程：一、导入1、问题导入。师：猜猜这位大师是谁？【课件】生：回答。2、了解乐曲作曲家及相关知识。师：李斯特是著名的匈牙利作曲家。少年时期。</p><p>5、匈牙利狂想曲,弗朗兹.李斯特,弗朗兹.李斯特 （Franz Liszt,18111886），著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家，伟大的浪漫主义大师，是浪漫主义前期最杰出的代表人物之一。他生于匈牙利雷定，六岁起学钢琴，先后是多位钢琴名家的弟子。十六岁定居巴黎。李斯特将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度，极大地丰富了钢琴的表现力，在钢琴上创造了管弦乐的效果，他还首创了背谱演奏法，本人则具有超群的即兴演奏。</p><p>6、匈牙利狂想曲,弗朗兹.李斯特,弗朗兹.李斯特 （Franz Liszt,18111886），著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家，伟大的浪漫主义大师，是浪漫主义前期最杰出的代表人物之一。他生于匈牙利雷定，六岁起学钢琴，先后是多位钢琴名家的弟子。十六岁定居巴黎。李斯特将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度，极大地丰富了钢琴的表现力，在钢琴上创造了管弦乐的效果，他还首创了背谱演奏法，本人则具有超群的即兴演奏。</p><p>7、匈牙利狂想曲第二首,李斯特,上海教育出版社七年级下册第二单元欧洲风情,弗朗茨李斯特Franz Liszt,著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家，伟大的浪漫主义大师，是浪漫主义前期最杰出的代表人物之一。他生于匈牙利雷定，六岁起学钢琴，先后是多位钢琴名家的弟子。十六岁定居巴黎。李斯特将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度，极大地丰富了钢琴的表现力，在钢琴上创造了管弦乐的效果，他还首创了背谱演奏法，他也因此获。</p>