西师版二年级下册

西师版二年级下册Tag内容描述：<p>1、一、万以内数的认识数数第1课时 数数（一）【教学内容】教科书第23页例1例3及课堂活动。【教学目标】通过动手操作，经历计数单位（千、万）产生的过程，认识计数单位“千”、“万”，理解相邻两个计数单位之间的进率是10，进一步培养数感。【教学重点】认识计数单位“千”、“万”。【教学难点】理解相邻两个计数单位之间的进率。【教学准备】教具：主题图、小棒、方格、木块（课件或挂图）、计数器。学具：小棒、学生用计数器。【教学过程】一、调查感知、情景引入1、学生交流课前学习成果组织学生课前调查：生活中比100大的数有哪些？举。</p><p>2、西师版二年级数学下册教学设计学校：姓名：165一、万以内数的认识数数第1课时数数【教学内容】教科书第14页,单元主题图、例1、例2、例3 及相应的课堂活动第1,2,3题。【教学目标】1.认识计数单位千、万,理解相邻两个计数单位之间的进率是10。2.经历计数单位(千、万)产生的过程,进一步培养数感以及迁移、类推的能力。 培养积极参与数学活动、认真倾听他人想法的习惯。3.体验数学与生活的密切联系,提高参与数学活动的意识和兴趣。【教学重、难点】1.认识计数单位千、万。2.理解相邻两个计数单位之间的进率是10。【教学具准备】教师准备:主题。</p><p>3、天蓝色的纽扣教学目标：1. 自主认识12个生字，正确、工整地书写8个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，从胖胖熊的语言和心理活动中，体会胖胖熊对妈妈的一片真情。3. 联系生活实际理解课文内容，说说自己的感受和想法。教学重点：1. 自主认识12个生字，正确、工整地书写8个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的内容。教学难点：有感情地朗读课文，体会胖胖熊对妈妈的一片真情。教学时间：两课时。教学过程：第一课时【教学内容】1.12个要求会认的生字，8个要求会写的生字。2.正确、流利地朗读课文，初步感知课文的主要。</p><p>4、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第一单元 万以内数的认识第1课时 数数（1）【教学内容】教科书第23页例1例3及课堂活动。【教学目标】通过动手操作，经历计数单位（千、万）产生的过程，认识计数单位“千”、“万”，理解相邻两个计数单位之间的进率是10，进一步培养数感。【教学重点】认识计数单位“千”、“万”。【教学难点】理解相邻两个计数单位之间的进率。【教学准备】教具：主题图、小棒。</p><p>5、单元教学计划第 4 单元本单元教学内容通过学习了解、描述长方形和正方形的特征，能辨认平行四边形，会用长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆拼组图形；通过看拼、说等活动，培养学生动手实践能力、探索创新的认识和合作交流能力。本单元教学目标与要求1会正确描述长方形和正方形的特征2会用长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆拼组图形教学重点1会用自己的语言正确描述长方形和正方形的特征2会用长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆拼组图形教学难点1 辨认平行四边形2 经历拼组图形的过程，加深学生对简单几何图形的理解教学。</p><p>6、西师大版二年级语文下册教案 花孩子 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.联系生活实际，感受各种花的美丽色彩，感受大自然的神奇。 教学重点： 认、写本课的生字词，有感情地朗读课文，感受各种花的美丽色彩。 教。</p><p>7、西师大版二年级数学下册 认识千米 学习目标 1 认识长度单位千米 2 能够用千米作单位表示长度 分米 厘米 米 cm dm m 它们相邻两个长度间的进率是10 西南师大到重庆市区有多远呢 大约有40多千米呢 重庆成都340km 人走1。</p><p>8、二单元千米的认识 明确毫米产生的实际意义 建立1毫米的概念 会用毫米作单位进行测量 并能掌握毫米与厘米间的关系 进行简单的换算 借助具体的测量活动 进一步培养学生的动手操作能力 能估计一些物体的长度 进一步发展。</p><p>9、二年级下册万以内数的认识练习题 西师版第一单元 1 填空 1 读数和写数 都要从 位起 2 与千位相邻的数位分别是 位和 与百位相邻的数位分别是 位和 3 一万里有 个千 一千里有 百 60里面有 个十 4 由6个千 3个百 5个十和2个一组成的数是 5 由6个千和50个一组成的数是 6 8795是一个 位数 最高位是 位 是由 千 个百 十 个一组成的 7 8888这个数中 千位的8表示 百位的。</p>