西师版二下

西师版二下Tag内容描述：<p>1、20XX年春期暑假作业（注：第一竖加黑的算式抄题后在练习本上工整的列竖式计算，将答案写在题面上。未加黑的题学生在草稿纸上计算，将答案写在题面上。开学时学生上交答题卷和练习本。学生根据自己能力或由家长安排每天完成相应计算题。请家长监督检查，保时保质完成，达到练习效果。）199= 264= 758= 229=354= 507=。</p><p>2、姓名 西师版二年级下册语文生词汇总 一单元 重庆 甘肃 故宫 贵州 名胜 西藏 红枣 柿子 菠萝 梨子 橙子 除夕 吉祥 初一 佳节 鞭炮 敬老 端午 踏青 颜色 抓住 牢固 银燕 输赢 稳当 墙壁 数不尽 白马寺 莫高窟 哈密瓜。</p><p>3、数数 一 第1课时 教学内容 教科书第2 3页例1 例3 第3 4页课堂活动 教学目标 通过动手操作 经历计数单位 千 万 产生的过程 认识计数单位 千 万 理解相邻两个计数单位之间的进率是10 进一步培养数感 教学重点 认识计数单位 千 万 教学难点 理解相邻两个计数单位之间的进率 教学准备 教具 主题图 小棒 方格 木块 课件或挂图 计数器 学具 小棒 学生用计数器 教学过程 一 调查感知 情。</p><p>4、长方形和正方形的认识 教学内容 教科书第64 65页例题及课堂活动 教学过程 1 通过观察 操作 能用自己的语言描述长方形 正方形的特征 2 在对长方形 正方形特征的探索过程中学会与他人合作 交流 3 在他人的帮助与鼓励下 能积极地参与长方形 正方形特征的探索 并从中获得成功的体验 建立学好数学的信心 教学重难点 长方形 正方形特征的认识是重点 小组合作探索长方形 正方形的特征是难点 教学准备 长。</p><p>5、除法的竖式计算,元方小学 周熠,平均每个花瓶里插几朵？,12朵,试一试,每只猴子分5个桃，可以分给几只猴子？,填出除法竖式中各部分的名称。,（ ）,（ ）,（ ）,没有（ ）,（ ）乘（ ）的积,被除数,除数,商,3,7,剩余,9,（先说说用竖式怎么算，再用竖式算一算。）,2,3,6,9,今天，我学会了。</p><p>6、2.看黄果树瀑布,课堂引入,初读课文,读文要求： 1.借助拼音读准字音，读通句子。 2.圈出生字娃娃，难读的字音多读几遍。,认读生字,sh 驶,mng 蒙,sh湿,l 旅,p 疲,qio 桥,dng 洞,ro绕,pin 偏,j 系,shn 扇,认读生字,驶,蒙,湿,旅,疲,桥,洞,绕,偏,系,衫,扇,认读生词,旅行的疲劳,六扇窗户,蒙蒙细雨,迎面扑来,钻山洞,绕小道,湿衣衫,过小桥,系彩绸,行驶。</p><p>7、等我也长了胡子,生字娃娃,胡 险 蜘 蛛 蚂 蚁 搬 喂 瞪 句 骗 哎,句子 探险 骗人 搬家 事情 教书喊叫 趣味无穷,八哥,爸爸,狗熊,蚂蚁,爬树,青 蛙,探险,蝌蚪,蜘蛛,公 鸡,自由读儿童诗，一边读一边思考：我的愿望是什么？,我要跟他一起去探险， 看小蜘蛛怎样织网， 看小蚂蚁怎样搬家。 我一定不打着他的屁股喊： “喂，别往地上爬！”,（陪孩子玩）,我要给他讲最有趣的故事， 告诉他大公鸡为。</p><p>8、6月21日辅导指导 学生： 学号： 家长签字： 一、竖式计算（前2题要验算） 724+198= 501-378= 457-395+276= 598= 258+369-127= 459= 二、填空 1、一个一个地数，2997、2998、2999、（ ）、（ ）。 2、一百一百地数，2600、2700。</p><p>9、西师版二年级下册数学复习计划 一、复习目标 通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。 1、通过复习，进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似。</p><p>10、认识钟表（第1课时） 教学内容 教科书第76-77页主题图，例1 、例2及试一试。 教学目标 1.通过对钟面的观察，认识秒针和时间单位时、分，知道1时=60分。 2.在感受用1分时间所做事情的活动中，初步建立起分的时间观念。 3、进一步培养学生的观察、分析、比较、推理、动手操作和实践应用能力及探索创新、合作学习的意识。 4、教育学生珍惜时间，养成良好的学习、生活习惯。 5、鼓励学生积极参加。</p>