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西师版六年级综合实践活动教案
2、让学生体会小发明不神奇。2、让学生体会小发明不神奇。3、培养学生与他人合作的能力。重点。
西师版六年级综合实践活动教案Tag内容描述:<p>1、1 科学在我身边 3课时 教学目标 1 了解身边的一些科学知识 2 激发学生热爱科学知识 对科学产生兴趣 3 渗透 中华人民共和国科学技术进步法 相关内容 教学时间 3 课时 第一课时 教学过程 一 感受身边的科学 1 提出问题。</p><p>2、1、身边物品小改进设计:刘艳侠教 学 三 维 目 标 : 1、利用教师自己和学生身边的发明作品的演示。 2、让学生体会小发明不神奇,激发学生创新的兴趣。 3、培养学生与他人合作的能力。 重 点 :了解发明创造的两种方法 教 法 :讨论法 难 点: 学会观察并发现身边物品的缺点 学 法: 合作探究 关 键: 展开想象对未来做出美好的憧憬 教学过程。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________西师版综合实践活动活动设计方案六年级(上)册活动主题1“我知父母心”活动时间1课时活动目标1、引导学生深入生活,采用观察、查询、访问等方法,能通过多种渠道进行调查,了解生活中与家人的事宜。2、通过探究、体验活动,学会与家人交往、合作的技能,培养与家人交往、合作的意识,培养理解、赞美、包容的良好心理品质。3、通过体验活动,使学生懂得珍惜家人。活动方法查阅图书资料法、调查访问法、体验法活动形式分。</p><p>4、1 / 5 六年级下册综合统计活动教案西师大版 六年级下册综合统计活动教案西师大版 综合统计活动 教学内容 教科书第 7072 页例 1,第 72 页课堂活动及练习十六。 1进一步了解统计表和三种统计图的特点,并能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据和反映情况,能利用统计图的特征获取有用的信息。 2体会数据对决策的作用,体会统计在现实生活中的价值。 根据实际需要选择合适的统计图来 表表示数据,并能利用统 计计图的特征获取有用的 信信息。 根据实际需要 选选择合适的统计图来表 示示数据。 教具:小黑 板板。 学具:计算器。 一一 、。</p><p>5、第1课 网络生活面面观教学目标1.让学生了解我们的网络生活。2.通过本次班会活动,使同学们了解一些网络时代的发展。教学过程一、背景在线1.时代,我们的网络生活中国网民现状网民规模(1)总体网民规模(2)宽带网民规模(3)手机上网网民规模2.网络忧思3.网语种种二、互联网用途面面观1.网络对青少年的危害2.上网利大于弊还是弊大于利3。</p><p>6、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式综合实践活动教案活动主题安全在我心中活动时间2课时班级六(1)班教学目标1、了解安全的一些相关知识,学习未成年人保护法,了解里面的一些内容。2、培养学生的安全意识。3、激发学生参与活动的兴趣和积极性,培养学生的实践能力。教学重点了解安全的相关知识,积极主动地参与活动。教学难点增强安全意识,拟写活动计划和活动总结。教学准备未成年人保护法的相。</p><p>7、第一单元 声音与健康单元目标整个单元的内容贴近学生生活,环环紧扣,步步提升实践活动的质量,增强学生健康意识和环保意识,组织实践活动时注意处理好以下问题。1 感受现象(事物)与引导认识的关系。由于本单元要求学生认识“声音与健康 ”这一相关事物都比较抽象,没有具体表现的形态,只存在:声音产生的原体和健康的载体,所以组织实践活动过程中要引导学生亲深感受来认识事物之间的关系,感受是认识的前提和基础。2 注重在情境中提高学生的环保意识,健康意识,对学生进行思想教育和情感培养。3 单元的内容体现了活动性、实践性和综。</p><p>8、安全教育交通安全伴我行一、安全乘坐校车【活动目标】1了解校车的相关规定和乘坐校车的注意事项。2能分辨乘坐校车时的危险行为,并能提出正确的做法。3加强交通安全意识。【活动重难点】1能分辨乘坐校车时的危险行为,并能提出正确的做法。2加强交通安全意识。【活动准备】1.收集今年来校车事故的相关报道(尽量选取发生在本地区的事例)。2.下载。</p><p>9、小学六年级综合实践活动教案第一课时生活的灯教学目标1、认识我们生活中的灯。2、了解他们的形态及功能基本知识1、认识台灯、路灯、霓虹灯、无影灯、车灯、射灯2、关于灯的种类3、关于各种灯的功能教学过程1、认识台灯、路灯、霓虹灯、无影灯、车灯、射灯2、关于灯的种类3、关于各种灯的功能第二课时活动一和灯做朋友教学目标1、我们的生活究竟有多少种灯2、这些灯有什么不同教学过程1、观察书中P2的图片,通过观察、思考、分析、交流活动,让学生了解各种灯。2、收集有关资料谈谈灯的种类及功能3、从现在开始,让我们留意、认识身边的灯。</p><p>10、第 1 课 网络生活面面观 教学目的 1 让学生了解我们的网络生活 2 通过本次班会活动 使同学们了解一些网络时代的发展 教学过程 一 背景在线 1 时代 我们的网络生活 中国网民现状网民规模 a 总体网民规模 b 宽带网民规模 c 手机上网网民规模 2 网络忧思 3 网语种种 二 互联网用途面面观 1 网络对青少年的危害 2 上网利大于弊还是弊大于利 3 怎样上网更安全 4 上网安全规则 5 黑。</p>