西师版五年级数学下册

西师版五年级数学下册Tag内容描述：<p>1、五年级数学电子教学案课题: 长方体和正方体的表面积（一）学校： 小学 主备教师： 教师 教学内容教科书第39页剪一剪的活动1，第41页练习十第1题。教学目标知识与能力通过操作和观察,进一步熟悉长方体和正方体的特征以及它们的展开图（侧面展开图）。过程与方法能计算长方体和正方体各个面的面积。在动手操作中理解表面积的含义。情感、态度与价值观培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。教学重点知道长方体和正方体各个面的面积计算。教学难点正方体的展开图。教学准备长方体和正方体纸盒。导学策略（教学思路）教 学。</p><p>2、五年级下册数学期末复习题（一）姓名___________成绩___________一、 直接写出得数。+= -= += 7a+5a= 13x-9x= -= += 1-= -= 0.13 =二、 认真思考，谨慎填空。1、500d=( ) 3m3600dm3 =( )m3 0.7L=( )mL2、把单位“1”平均分成9份，取其中的7份，用分数表示是（ ），它的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就是最小的质数。3、9（ ）=( )(填小数) 4、在里填上“”，“”或“=”。 0.65 3.145、右图中，ABCD是一个直角梯形。 （1）、图中三角形的面积是（ ）平方厘米。（2）、求图中长方形的面积用含有字母的式子表示是（ ）。（3）、。</p><p>3、en.12999.com 12999英语网欢迎你来上传或免费下载！数学方程测试题时间：90分钟 姓名： 得分： 一、 填空。（每空0.5分，共21分）1、学校有故事书200本，比文艺书多X本，文艺书有（ ）本，两种一共有（ ）本。2、苹果树有a棵，梨树是苹果树的3倍，苹果树和梨树一共有（ ）棵，梨树比苹果树多（ ）棵。3、六年级有男生m人，比女生多n人，女生有（ ）人，（mn）m表示（ ）。4、如果a=3，那么3a0.3=（ ），如果2a3=9，那么3a8=（ ）；如果3X4=22，那么，9X6=（ ）。5、在（ ）里填上适当的数。 （1）比X的3倍少y的数（ ） （2）M比N的一半多。</p><p>4、西师版数学五年级下册教案第一单元 分数分数的意义（一）【教学内容】教科书第12页的例1以及相关的练习。【教学目标】1理解分数的意义和单位“1”的含义，知道分母、分子的含义和分数各部分的名称，知道生活中分数的广泛用途，会用分数解决生活中的简单问题。2培养学生的分析能力和归纳概括能力。【教学过程】一、复习引入师：中秋节到了，小华家买了很多月饼，分月饼的任务当然就落到小华的身上了。你看，小华一会儿就把这几块月饼分好了。你能用分数分别表示这些月饼的阴影部分占一个月饼的几分之几吗？二、教学新课1教学例1，理解单位。</p><p>5、分数的意义第一课时六、 练一练，填一填。二、用分数表示下列各图中的涂色部分。三、在图中用你喜欢的颜色表示对应分数。四、分别画出下列各图的 ，它们的大小一样吗？为什么？五、一个图形的 是，画出这个图形，你能画出几种？六、为了帮助印度洋海啸的灾民，实验小学五年级向国际救援机构捐献出自己零用钱的部分积蓄，小兵拿出自己全部积蓄的 ，小群拿出自己全部积蓄的 ，谁捐的钱更多些？为什么？说说你的看法？第二课时一、填空题1、是的 是的 2、是 的 ， 是 的 。二、在括号里填上合适的数。三、用分数表示下面各个算式的商。413= 8。</p><p>6、倍数与因数1.认真思考，对号入座(1)在26、12和13这三个数中，( )是( )的倍数，( )是( )的因数，( )和( )是互质数。(2)一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作( )。 (3)根据要求写出三组互质数。 两个数都是质数( )和( )。 两个数都是合数( )和( )。 两个数中一个数是质数，一个数是合数( )。 (4)一个数的最大因数是36 ，这个数是( )，它的所有因数有( )，这个数的最小倍数是( )。 (5)a=235，b=2511，a和b的最大公因数是( )，a和b的最小公倍数是( )。 A=2B,A是（ ）,（ ）的。</p><p>7、一、倍数与因数1.倍数、因数第1课时 倍数、因数【教学内容】教科书第13页例1、例2及课堂活动【教学目的】1认识倍数、因数，了解倍数和因数的关系，掌握一个数倍数、因数的特点。2能根据因数、倍数的意义会找一个数的倍数和因数。3了解相关数学的趣味知识，提高对数学的学习兴趣。【教学重、难点】认识倍数和因数，并会找一个数的倍数和因数。【教学准备】多媒体、数字卡片【教学过程】一、故事引入，激发兴趣1.讲故事引入主题图，让学生根据主题图提出数学问题并解答。孩子们听过韩信点兵的故事吗？韩信点兵的计算方法，是中国古代数学家。</p><p>8、第 二 单元教材分析主讲人：余刚编排的思路：本单元教材是在学生认识了分数的情况下，安排了学习分数的意义，分数的大小比较，真分数和假分数，分数的基本性质，约分，通分，分数与小数这几部分的教学内容。单元主题图呈现生活中应用分数的数学情景，为单元教学启动学习动力；分数的意义是认识分数的最基本的内容；分数的基本性质是在学生认识了分数意义的基础上对分数的规律作进一步的探讨，这个性质也是后面学习约分和通分的主要依据，因此这部分内容在整个单元教学内容中起着承上启下的重要作用；约分和通分是紧接着分数的基本性质安排。</p><p>9、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式（分数的认识）一、填空。七、解决问题。1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞赛人数的几分之几？3、一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？（长方体、正方体）一、填空题。1、填上适当的单位。</p><p>10、第一单元：分数分数的意义（一）教学内容教科书第12页的例1以及相关的练习。教学目标1理解分数的意义和单位“1”的含义，知道分母、分子的含义和分数各部分的名称，知道生活中分数的广泛用途，会用分数解决生活中的简单问题。2培养学生的分析能力和归纳概括能力。3通过学生的主动探索，培养学生的成功体验，坚定学生学好数学的信心。教具准备多媒体课件和视频展示台。教学过程一、复习引入师：中秋节到了，小华家买了很多月饼，分月饼的任务当然就落到小华的身上了。你看，小华一会儿就把这几块月饼分好了。你能用分数分别表示这些月饼的。</p><p>11、西师版小学五年级数学下期教案第一单元：分数分数的意义（一）【教学内容】 教科书第12页的例1以及相关的练习。【教学目标】1理解分数的意义和单位“1”的含义，知道分母、分子的含义和分数各部分的名称，知道生活中分数的广泛用途，会用分数解决生活中的简单问题。2培养学生的分析能力和归纳概括能力。3通过学生的主动探索，培养学生的成功体验，坚定学生学好数学的信心。【教学过程】一、复习引入师：中秋节到了，小华家买了很多月饼，分月饼的任务当然就落到小华的身上了。你看，小华一会儿就把这几块月饼分好了。你能用分数分别表示这。</p><p>12、西师版数学五年级下册教案第一单元 分数分数的意义（一）【教学内容】教科书第12页的例1以及相关的练习。【教学目标】1理解分数的意义和单位“1”的含义，知道分母、分子的含义和分数各部分的名称，知道生活中分数的广泛用途，会用分数解决生活中的简单问题。2培养学生的分析能力和归纳概括能力。【教学过程】一、复习引入师：中秋节到了，小华家买了很多月饼，分月饼的任务当然就落到小华的身上了。你看，小华一会儿就把这几块月饼分好了。你能用分数分别表示这些月饼的阴影部分占一个月饼的几分之几吗？二、教学新课1教学例1，理解单位。</p><p>13、西师版五年级数学下册练习题全套一、填空。（1） 的表示把单位“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（ ）。这里的单位“1”是（ ）。（3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（ ）。（4）女职工人数占全厂人数的 ，男职工占全厂人数的（ ）（5） 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是1。（6）6个 是（ ），（ ）个 是 。（7）（ ）个 是1，1里面有（ ）个 。（8） 读作（ ），它由（ ）个 组成。二、判断。（1）分数单位是 的分数有7个。 （2）分数单位相同的分数。</p><p>14、3. 长方体和正方体 1.填空 西师版五年级数学下册期末总复习题3.长方体和正方体3cm，它的表面积是（ ），体积是（ ） （2）用铁丝围成一个长5cm，宽2cm高3cm的长方体，至少需要铁丝（ ） （3）一个底面积是。</p><p>15、西师版五年级数学下册 分数加减法教学设计 教学内容： 教材第60-61页例1，练习十五第1、2、3题。 教学目标： 1、让学生通过解决简单的实际问题，理解分数加减法的意义； 2、利用学生已有的认知基础，发展学生的。</p><p>16、第一单元 分数 一 教学目标 一 知识与技能 1 理解分数的意义 理解单位 1 在分数中的重要作用 认识分数单位 知道一个分数里有多少个这样的分数单位 认识真分数和假分数 2 理解并掌握分数的基本性质 会用分数的基本性。</p><p>17、学习资料收集于网络 仅供参考 倍数因数 分数练习题 一 填空 1 如果自然数A除以自然数B商是17 那么A与B的最大公因数是 最小公倍数是 2 最小质数与最小合数的最大公因数是 最小公倍数是 3 能被5 7 16整除的最小自然数是 4 1 7 8 最大公因数 最小公倍数 2 25 15 最大公因数 最小公倍数 3 3 4 5 最大公因数 最小公倍数 4 4 8 16 最大公因数 最小公倍数 5 5。</p><p>18、五年级下册数学期末复习题 二 姓名 成绩 一 直接写出得数 5分 9a 7a 0 32 2 0 23 二 认真思考 谨慎填空 29分 1 500c d 6m3700dm3 m3 0 9L mL 2 把一根5米长的绳子平均分成9份 每份是 米 每份占这根绳子的 的分数单位是 它有 个这样的分数单位 再添上 个这样的单位就是最小的合数 3 0 75 3 9 4 在 里填上 或 0 875 3 34 5。</p><p>19、五年级数学下册一单元测试题 分数的认识 一 填空 七 解决问题 1 某校有24人参加市华罗庚数学竞赛 结果有18人获奖 获奖人数占参加竞赛人数的几分之几 3 一种彩纸 甲商店8张要价3元 乙商店6张要价2元 如果布置教室要用这种彩纸 派你去选取购 你会选择哪能家购物 为什么 小学五年级数学下册 二单元 测试题 长方体 正方体 一 填空题 1 填上适当的单位名称 1 一瓶墨水是60 2 大卡车油箱。</p><p>20、未来英语教育 值得新来的教育 五年级下册易错题集 一 填空 1 把5米长的绳子平均剪成4段 每段长 米 每段是全长的 2 把3kg水果平均分给4个小朋友 每个小朋友分得这3kg水果的 每个小朋友分到 kg 3 王师傅8分钟制作了5个零件 他每分钟能制作 个零件 制作一个零件要 分钟 4 5米长的绳子剪去米 还剩下 米 5米长的绳子剪去它的 还剩下 米 5 的分子加上9 分母加 分数的大小才不会变。</p>