西师版小学六年级数学下册教案

西师版小学六年级数学下册教案Tag内容描述：<p>1、百分数的意义第1课时百分数的意义和写法教学内容教科书第页例，课堂活动第1题及练习一1题。教学目标让学生理解百分数的意义，能正确读写百分数，知道百分数与分数的区别。在学生探究数学的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力。使学生感受百分数与生活的联系，体会数学的应用价值，激发学生学习数学的兴趣。教学重点理解百分数的意义。教学准备教具：小黑板。学具：学生收集的生活中的百分数。教学过程一、联系生活，引入新课（1）学生汇报收集的生活中的百分数。课前，老师让大家收集生活中的百分数，找到了吗？在什么地方找到的。</p><p>2、小学数学六年级下册备课教案第一单元：百分数（一）教学目标1结合具体情景理解百分数的意义，会正确读、写百分数，并会比较百分数的大小。2知道分数、小数、百分数之间的关系，能正确进行百分数和分数、小数间的互化。3感受百分数在实际生活中的应用，会解决现实生活中简单的百分数问题，发展数学应用意识和解决问题的能力。4经历探索分数、小数和百分数互化及解决问题的过程，获得积极的情感体验。（二）教科书说明本单元包括单元主题图，百分数的意义，百分数和分数、小数的互化，解决问题及整理与复习等内容，同时在本单元的后面还安排。</p><p>3、西师版小学数学六年级下册教案百分数的意义第一课时 百分数的意义【教学内容】百分数的意义 例1【教学目标】1、知识与技能理解百分数的意义，能正确读写百分数，知道百分数与分数的区别。2、过程与方法在学生探究数学的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力。3、情感、态度与价值观使学生感受百分数与生活的联系，体会数学的应用价值，激发学生学习数学的兴趣。【教学重点】理解百分数的意义。【教学难点】能正确读写百分数。【教学过程】一、联系生活，引入新课1、学生汇报收集的生活中的百分数。课前，老师让大家收集生活中的百。</p><p>4、小学数学六年级下册备课教案第一单元：百分数（一）教学目标1结合具体情景理解百分数的意义，会正确读、写百分数，并会比较百分数的大小。2知道分数、小数、百分数之间的关系，能正确进行百分数和分数、小数间的互化。3感受百分数在实际生活中的应用，会解决现实生活中简单的百分数问题，发展数学应用意识和解决问题的能力。4经历探索分数、小数和百分数互化及解决问题的过程，获得积极的情感体验。（二）教科书说明本单元包括单元主题图，百分数的意义，百分数和分数、小数的互化，解决问题及整理与复习等内容，同时在本单元的后面还安排。</p><p>5、西师版小学数学六年级下册教案 百分数的意义 第一课时 百分数的意义 【教学内容】 百分数的意义 例1 【教学目标】 1、知识与技能理解百分数的意义，能正确读写百分数，知道百分数与分数的区别。 2、过程与方法在学。</p>