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西师版小学五年级

1、小数乘法的计算方法。先按照整数乘法的计算方法算出积。能正确进行小数乘整数的计算。能正确进行小数乘整数的计算。小数乘法的意义和计算法则。1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。第一单元 小数乘法。五年级数学下册一单元测试题。

西师版小学五年级Tag内容描述:<p>1、小学数学五年级上册期末总复习要点第一单元 小数乘法1、小数乘法的计算方法:先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,数出几位,点上小数点。当积的位数不够时,用0补位,再点上小数点。2、两个小数相乘的积的一般规律:两个不为0的数相乘,当一个因数比1小,它们的积比另一个因数小;当一个因数比1大,它们的积比另一个因数大;当一个因数等于1,它们的积等于另一个因数。3、小数乘法的估算:通常是把不是整个、整十、整百的数看成与它接近的整个、整十、整百的数后再估算。关键:是化繁为简,能方。</p><p>2、五年级下册数学期末复习题(一)姓名___________成绩___________一、 直接写出得数。+= -= += 7a+5a= 13x-9x= -= += 1-= -= 0.13 =二、 认真思考,谨慎填空。1、500d=( ) 3m3600dm3 =( )m3 0.7L=( )mL2、把单位“1”平均分成9份,取其中的7份,用分数表示是( ),它的分数单位是( ),再添上( )个这样的单位就是最小的质数。3、9( )=( )(填小数) 4、在里填上“”,“<”或“=”。 0.65 3.145、右图中,ABCD是一个直角梯形。 (1)、图中三角形的面积是( )平方厘米。(2)、求图中长方形的面积用含有字母的式子表示是( )。(3)。</p><p>3、第 107 页小数乘整数(一)【教学内容】教科书第13页例1、例2以及相关的练习。【教学目标】1.结合具体情景探索小数乘整数的计算方法,能正确进行小数乘整数的计算。2.能运用所学知识解决生活中的简单实际问题,感受小数乘法与现实生活的密切联系。【教具学具】多媒体课件、视频展示台。【教学过程】一、创设情景,激发兴趣教师:同学们暑假生活过得很愉快吧?教师:老师这儿收到一位同学在暑假中拍的照片。(课件出示:没有对话框的主题图)说说照片中的小朋友在做什么?学生看图介绍略。教师:小朋友们的暑假生活真丰富,我们先到这张照。</p><p>4、第一单元小数乘法复习一、知识点:小数乘法的意义和计算法则概念:1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。2、计算小数乘法,先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。练习:(一) 填空1、小数乘整数的意义与( )的意义相同,就是求( )的简便计算。2、27O38的积有( )位小数。0.254的积有( )维小数。3、计算小数乘法,先按照( )算出( ),再看( )一共有几位小数,就从积的( )起数出几位,点上( )。4、根据第一列的积,很快的写出后面每。</p><p>5、第一单元 小数乘法小数乘整数(一)【教学内容】教科书第13页例1、例2以及相关的练习。【教学目标】1.结合具体情景探索小数乘整数的计算方法,能正确进行小数乘整数的计算。2.能运用所学知识解决生活中的简单实际问题,感受小数乘法与现实生活的密切联系。【教具学具】多媒体课件、视频展示台。【教学过程】一、创设情景,激发兴趣教师:同学们暑假生活过得很愉快吧?学生:愉快!教师:老师这儿收到一位同学在暑假中拍的照片。(课件出示:没有对话框的主题图)说说照片中的小朋友在做什么?学生看图介绍略。教师:小朋友们的暑假生活真。</p><p>6、五年级下学期教学计划五年级一班 周小丽一、学生情况分析:1、学习情况分析:从上期期末综合检测情况看出,在数与代数方面,小数的的乘除法掌握较好;绝大多数学生掌握了小数四则混合运算,通过平时长期坚持练习,计算的准确性和速度都比较好;在空间与图形方面,能正确画出图形的平移和旋转,能运用转化的数学思想,推导出三角形、平行四边形和梯形等面积计算方法。在统计与概率方面,知道了事件发生的可能性大小。在实践与综合运用方面,学生参与了花边设计比赛、家庭用电调查,培养了学生的综合实践能力。但也存在一些问题:学生对概念。</p><p>7、五年级数学下册一单元测试题(分数的认识)一、填空。七、解决问题。1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛,结果有18人获奖,获奖人数占参加竞赛人数的几分之几?3、一种彩纸,甲商店8张要价3元,乙商店6张要价2元,如果布置教室要用这种彩纸,派你去选取购,你会选择哪能家购物?为什么?小学五年级数学下册(二单元)测试题(长方体、正方体)一、填空题。1、填上适当的单位名称。(1)一瓶墨水是60( );(2)大卡车油箱的容量是160( )。2、( )m=18dm =( )cm3、4.5L。</p><p>8、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式西师版小学五年级数学下册全套单元卷五年级数学下册一单元测试题(分数的认识)一、填空。七、解决问题。1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛,结果有18人获奖,获奖人数占参加竞赛人数的几分之几?3、一种彩纸,甲商店8张要价3元,乙商店6张要价2元,如果布置教室要用这种彩纸,派你去选取购,你会选择哪能家购物?为什么。</p><p>9、五年级数学下册一单元测试题(分数的认识)一、填空。七、解决问题。1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛,结果有18人获奖,获奖人数占参加竞赛人数的几分之几?3、一种彩纸,甲商店8张要价3元,乙商店6张要价2元,如果布置教室要用这种彩纸,派你去选取购,你会选择哪能家购物?为什么?小学五年级数学下册(二单元)测试题(长方体、正方体)一、填空题。1、填上适当的单位名称。(1)一瓶墨水是60( );(2)大卡车油箱的容量是160( )。2、( )m=18dm =( )cm3、4.5L=(。</p><p>10、______________________________________________________________________________________________________________金凤小学20152016学年度下期五年级(1)数学教学计划一、班级学生情况分析 本班共有学生35人。从上期平常学习和期末考试情况看,大部分学生对数学有浓厚的学习兴趣,基础知识掌握得较为牢固,有勇于探索的精神和良好的学习习惯。但也有少部分学生自觉性不够,不能及时按要求完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。二、教材。</p><p>11、五年级数学下册一单元测试题 分数的认识 一 填空 七 解决问题 1 某校有24人参加市华罗庚数学竞赛 结果有18人获奖 获奖人数占参加竞赛人数的几分之几 3 一种彩纸 甲商店8张要价3元 乙商店6张要价2元 如果布置教室要用这种彩纸 派你去选取购 你会选择哪能家购物 为什么 小学五年级数学下册 二单元 测试题 长方体 正方体 一 填空题 1 填上适当的单位名称 1 一瓶墨水是60 2 大卡车油箱的。</p>
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