西师版小学五年级数学上册

西师版小学五年级数学上册Tag内容描述：<p>1、小数乘整数（一）【教学内容】教科书第13页例1、例2以及相关的练习。【教学目标】1.结合具体情景探索小数乘整数的计算方法，能正确进行小数乘整数的计算。2.能运用所学知识解决生活中的简单实际问题，感受小数乘法与现实生活的密切联系。【教具学具】多媒体课件、视频展示台。。</p><p>2、准考证号： 姓名： 班级： 密封线内不要答题2017年秋期半期测试题 一、仔细读题，认真填一填.（每空1分，共23分）1、现在，1美元可以兑换人民币6.83元，王叔叔有30美元，可以兑换人民币（ ）元。2、根据12776 = 9652，在下面的括号里直接写出得数。1.277.6 =（ ） 12.7（ ） = 96.523、在估算0.9853时，我们可以把0.98看作（ ），把53看作（ ），估算的结果是（ ）。4、把0.370.28的结果保留两位小数是（ ）。5、一个三位小数四舍五入后是7.00，这个数最小是（ ）。6、16327的商用循环小数表示是（ ），把得数保留两位小数是（。</p><p>3、五年级上册数学期中检测试题总分100分，时间80分 题 号一二三四五六总分得 分评卷人一、 耐心填一填。（每空1分，共21分。）1、 现在，1美元可以兑换人民币6.23元，李叔叔有80美元，可以兑换人民币( )元。2、 8.264.48的积有（ ）位小数，保留一位小数是（ ）。3、 0.430.015的商是（ ），余数是( )。4、 如果，甲0.75乙0.8，那么甲比乙（ ）。5、 两个数相除的商是0.45，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，那么商是（ ）。6、 根据127769652，在下面的括号里直接写出得数。12.77.6( ) 1.27( )0.962596.521.27( ) ( )0。</p><p>4、第一单元小数乘法复习一、知识点：小数乘法的意义和计算法则概念：1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。2、计算小数乘法，先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。练习：（一） 填空1、小数乘整数的意义与（ ）的意义相同，就是求（ ）的简便计算。2、27O38的积有( )位小数。0.254的积有（ ）维小数。3、计算小数乘法，先按照( )算出( )，再看( )一共有几位小数，就从积的( )起数出几位，点上( )。4、根据第一列的积，很快的写出后面每。</p><p>5、第一单元 小数乘法小数乘整数（一）【教学内容】教科书第13页例1、例2以及相关的练习。【教学目标】1.结合具体情景探索小数乘整数的计算方法，能正确进行小数乘整数的计算。2.能运用所学知识解决生活中的简单实际问题，感受小数乘法与现实生活的密切联系。【教具学具】多媒体课件、视频展示台。【教学过程】一、创设情景，激发兴趣教师：同学们暑假生活过得很愉快吧？学生：愉快！教师：老师这儿收到一位同学在暑假中拍的照片。（课件出示：没有对话框的主题图）说说照片中的小朋友在做什么？学生看图介绍略。教师：小朋友们的暑假生活真。</p>