西师版小学一年级数学

西师版小学一年级数学Tag内容描述：<p>1、数一数 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （ )个小朋友一起去上学。2 （ )个运动员在赛跑。5 连一连 4 9 10 小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？ 4 6 7。</p><p>2、一年级数学教案最新版第一单元课时：1教学内容：第25页（数一数）教学目标：1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、合学生体验与人合作、交流物快乐，初步培养学生的合作参与意识。4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教学重、难点：初步建立数感，培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。教学过程：a)创设情境，b)激发兴趣教师拿出一封一份礼物金龟子的信。</p><p>3、第一单元：100以内数的认识第一课时 数数、数的组成（一）【教学内容】教材第13页例1、例2及相应的课堂活动与练习。【教学目标】1、用数数的方式帮助学生建立计数单位“一”和“十”的直观印象，为建立数位概念作好准备。会用计数单位“一”和“十”数出100以内的数，会正确地数出“翻坎数”。2、直观了解100以内数的组成，知道几十几是由几个十和几个一组成的。3、初步体验数与生活的密切联系，培养学生的主动探究精神。【教学重点】用数数的方式帮助学生建立计数单位“一”和“十”的直观印象，会数100以内的数，初步了解数的组成。【教。</p><p>4、一年级数学教案第一单元课时：1教学内容：第25页（数一数）教学目标：1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、合学生体验与人合作、交流物快乐，初步培养学生的合作参与意识。4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教学重、难点：初步建立数感，培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。教学过程：a)创设情境，b)激发兴趣教师拿出一封一份礼物金龟子的信，让学。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________一年级（上）数学教材分析 第一部分 全册教材说明一、教学内容全册教材共7个单元，2个实践活动，按数与代数、图形与几何、综合与实践三个领域整理了一个表（见教参P1）数与代数有5个单元，包括：一、10以内数的认识和加减法（一），二、10以内数的认识和加减法（二），四、11-20各数的认识，五、20以内的进位加法，六、20以内的退位减法。从教学时间看占63课时中的52课。由此可见：1、数与代数在数学课程中占有重要地位。</p><p>6、西师版小学一年级数学第一次考试题及答案一年级数学试题（70分钟完卷，卷面分1分，共100分）班级 姓名 一、想一想，填一填。（37分）1、看图填数。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、在方框里填上适当的数。42693、在里填上“”、“”和“”。78 95 69 101054 01 33 864、填数。3 8 5 67 0 4 6 5、圈一圈。 7。</p>