西师版小学一年级下册数学

西师版小学一年级下册数学Tag内容描述：<p>1、西师版小学一年级数学上册教案第一单元课时：1教学内容：第25页（数一数）教学目标：1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、合学生体验与人合作、交流物快乐，初步培养学生的合作参与意识。4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教学重、难点：初步建立数感，培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。教学过程：a)创设情境，b)激发兴趣教师拿出一封一份礼物金。</p><p>2、西师版小学数学一年级（下）备课教案27.一、100以内数的认识1、数数、数的组成第一课时：数数教学内容：教材P12教学目的：1、能熟练的数出100以内物体的个数。2、认识计数单位“一”与“十”知道10个十是一百。3、激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力。教学具准备：100根小棒，橡皮筋教学重难点：能熟练的数出100以内的物体个数。知道10个十是一百教学过程：一、创设情景1、出示P1情景图师：小朋友们，你从这副图上看到了什么？知道了什么？（同桌交流、汇报）这些数都是比20大的数，除了从图上观察到的再想想我们在生活中还有那。</p><p>3、一、 100以内数的认识1、 数数、数的组成第一课时：数数教学内容：教材P12教学目的：1、能熟练的数出100以内物体的个数。2、 认识计数单位“一”与“十”知道10个十是一百。3、 激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力。教学具准备：100根小棒，橡皮筋教学重难点：能熟练的数出100以内的物体个数。知道10个十是一百教学过程：一、 创设情景1、 出示P1情景图师：小朋友们，你从这副图上看到了什么？知道了什么？（同桌交流、汇报）这些数都是比20大的数，除了从图上观察到的再想想我们在生活中还有那些地方用到了这样的数？你在生活中。</p><p>4、一年级下期数学复习题第一单元：100以内数的认识1、认识计数单位“一”、“十”。对应练习：(1)8个一和2个十是( )。10个一是( ) 4个十和8个一是( ) 10个十是( ) 9个一和6个十是( )（2）2个十和5个一是( )。 7个十是( )。58里面有（）个十，（）个一42里面有（）个一，（）个十（3）7个十，3个一组成的数是（）8个一，2个十组成的数是（）。2、掌握个位，十位数上的含义。（1）一个数从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。(2)一个数十位上是7，个位是0，这个数是_____。（3）75里面有( )个十和( )个一。(4)60是由6个( 。</p><p>5、小学数学一年级下册期末综合测试卷 班级 姓名 学号 百 十 个 百 十 个 百 十 个 百 十 个 一 看图写数 4分 二 直接写出得数 11分 20 7 30 20 90 9 60 30 24 6 51 8 7 83 85 5 98 70 45 20 96 7 65 20 39 8 4 65 18 50 7 80 60 35 90 60 30 63 76 70 三 填空 第8题6分 其它每空1。</p>