西师大版三年级上

西师大版三年级上Tag内容描述：<p>1、2018年西师大版三年级语文上册第二单元提升试题有答案第二单元提升练习一、读一读,并完成练习。走到近处,p b()带给我们的zh bn()景象是无法b y()的,它犹如千丈青山chn zhe()一白银。抬头 yn wn (),它wi d()得又像一珍珠的屏。 1.读拼音,写出相应的字词。2.在横线上填上合适的量词。 二、为加点字选正确的读音。zhng chng1.这里离终点还有很长()的一段路要走。2.用不了多久,这里的小树苗就会长()成参天大树。jinjin3.这里的每个房间( )都很干净。4.我们千万不要中了敌人的离间()之计。三、照样子,加偏旁,组成新字再组词。白(泊)( 湖泊 )写(。</p><p>2、西师版三年级语文上册 第一单元综合达标检测试卷班级 姓名 成绩一、露一手，让大家知道你写的字最漂亮。xu xio chn sn zhu zhun i shng( ) ( ) ( ) ( )h xin zu lng yu ln jin nn( ) ( ) ( ) ( )二、生字变魔术例：占+（氵）+（沾）（沾水）发+（ ）=（ ） （ ） 卵+（ ）=（ ） （ ）例：掠（扌）=（京）（北京）媚（ ）=（ ）（ ） 吸（ ）=（ ）（。</p><p>3、西师版三年级上册数学复习题克、千克吨的认识和两三位数乘一位数的乘法一、填一填（每空1分，共24分）1.在（ ）里填上适当的数。2000g（ ）kg 3kg=( )g 50kg=( )g3吨（ ）千克 （ ）吨2000千克 10吨（ ）千克2.在（ ）里填上、或。80kg80kg， 999g1kg 1吨900千克100千克。235g253g， 999千克1吨 15吨10吨5千克。3千克3000克，10千克1000克 6000kg6吨91232700 8003922 524452。21624118 4234242423.60个5是（ ），7个400是（ ）。4.5个相同的加数的和，等于这个数的（ ）倍。5.0和任何数相乘都得（ ）。二、口算（每题1分，共20。</p><p>4、18 小读者教学目标：1、理解课文内容，学习小姑娘把杂志当作朋友，对朋友的错误“及时帮助他改正”的真诚态度。2、学习课文的生字新词。教学重难点：1、课文的主要内容。2摘录描写人物神态的句子。教法学法指导教时安排：2课时第一课时教学目标：1、理解课文内容，学习小姑娘把杂志当作朋友，对朋友的错误“及时帮助他改正”的真诚态度。2、学习课文的生字新词。教学重难点：1、意概括课文的主要内容。2摘录描写人物神态的句子。教学过程：一、审题。1、板书课题。 2、小读者是谁？课文写了这位小读者的意见什么事？二、初读课文。1、运用。</p><p>5、山行教学设计一、教学目标1.知识与技能：背诵课文，默写课文。2.过程与方法：读懂诗句，理解内容，想象大自然的美丽景色。3.情感态度与价值观：体会诗人热爱大自然的思想感情。二、教学重难点在朗读诗句中进入情境，有感情朗读。三、教学准备课件、学生书写纸。四、教学时间1课时。五、教学过程（一）创设情境，引领入诗。喜欢旅游吗？让我们跟随唐朝著名诗人杜牧去秋游吧（音乐）这是深秋的一天，杜牧乘着马车，顺着山路而上，山上美景让他流连忘返，他情不自禁挥毫写下了这首流传千古的绝句山行。1.齐读诗题。2.配乐范读。（二）初读古。</p><p>6、和平鸽教学设计一、教学目标1.知识与技能：学会本课10个生字，并能正确书写。2.过程与方法：读课文，知道为什么毕加索笔下的鸽子会成为和平的象征。3.情感态度与价值观：有感情地朗读课文，培养学生热爱和平，关注人类命运的情操。二、教学重难点1.生字学习。2.培养学生热爱和平，关注人类命运的情操。三、教学准备教师：词语卡片、和平鸽图片、战争图片或录像。学生：搜集有关和平鸽的资料。四、教学时间1课时。五、教学过程（一）交流资料，导入课文题目同学间相互介绍有关和平鸽的资料，揭题板书。教师出示和平鸽图片，归纳介绍：据创。</p><p>7、山行教学设计一、教学目标1.知识与技能：背诵课文，默写课文。2.过程与方法：读懂诗句，理解内容，想象大自然的美丽景色。3.情感态度与价值观：体会诗人热爱大自然的思想感情。二、教学重难点在朗读诗句中进入情境，有感情朗读。三、教学准备课件、学生书写纸。四、教学时间1课时。五、教学过程（一）创设情境，引领入诗。喜欢旅游吗？让我们跟随唐朝著名诗人杜牧去秋游吧（音乐）这是深秋的一天，杜牧乘着马车，顺着山路而上，山上美景让他流连忘返，他情不自禁挥毫写下了这首流传千古的绝句山行。1.齐读诗题。2.配乐范读。（二）初读古。</p><p>8、和平鸽教学设计一、教学目标1.知识与技能：学会本课10个生字，并能正确书写。2.过程与方法：读课文，知道为什么毕加索笔下的鸽子会成为和平的象征。3.情感态度与价值观：有感情地朗读课文，培养学生热爱和平，关注人类命运的情操。二、教学重难点1.生字学习。2.培养学生热爱和平，关注人类命运的情操。三、教学准备教师：词语卡片、和平鸽图片、战争图片或录像。学生：搜集有关和平鸽的资料。四、教学时间1课时。五、教学过程（一）交流资料，导入课文题目同学间相互介绍有关和平鸽的资料，揭题板书。教师出示和平鸽图片，归纳介绍：据创。</p><p>9、中国结教学设计一、教学目标1.知识与技能：会正确认读本课生字词。2.过程与方法：有感情地朗读课文，体会文中重点句的意思。3.情感态度与价值观：理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意，激发学生的爱国热情。二、教学重难点重点句学习、理解中国结的寓意。三、教学准备中国结的饰物或多媒体课件有关中国结的资料。四、教学时间1课时。五、教学过程（一）导入新课，激发兴趣1.同学们，我的一位外国朋友要我给他寄去一件最能代表中国特色的礼物，你们猜我寄去了什么呢？（可能：京剧脸谱、唐装、中国结）让生说说为什么。“一缕红。</p><p>10、33 和平鸽教学目标1学会本课10个生字，并能正确书写。2读课文，知道为什么毕加索笔下的鸽子会成为和平的象征。3有感情地朗读课文，培养热爱和平，关注人类命运的情操。教学准备教师：词语卡片、和平鸽图片、战争图片或录像。学生：搜集有关和平鸽的资料。教法学法指导教学时间2课时。第一课时教学目标1学会本课10个生字，并能正确书写。2读课文，知道为什么毕加索笔下的鸽子会成为和平的象征。教学准备教师：词语卡片、和平鸽图片、战争图片或录像。学生：搜集有关和平鸽的资料。教学过程一、 交流资料，导入课文题目同学间相互介绍有关和。</p><p>11、36* 中国结教学目标1、认识7个生字，学会写3个生字，能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。3、有感情地朗读课文。教学重难点1、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。2、如何理解课文中的“头”。教法学法指导教具准备中国结的饰物多媒体课件，有关中国结的资料。教学法指导：教学过程：一、导入新课。1、同学们，今年春天张老师回来的时候，我们每个女生都收到了张老师送的一个礼物，请同学们来猜一猜。一屡红丝线，交错结龙凤。心似双丝网，中有千千结。出示：中国结，然后板书：中。</p><p>12、一单元检测题一、看拼音，写词语。yn jing hu po wi fng d jng xio guij zhng shn z fi w jin ch b xi 二、加偏旁并组词。（3分）不 （ ） 弓 （ ） 廴 （ ）不 （ ） 弓 （ ） 廴 （ ）三、多音字组词。（6分）kng（ ） ho（ ） do（ ）空。</p><p>13、和平鸽教学设计一、教学目标1.知识与技能：学会本课10个生字，并能正确书写。2.过程与方法：读课文，知道为什么毕加索笔下的鸽子会成为和平的象征。3.情感态度与价值观：有感情地朗读课文，培养学生热爱和平，关注人类命运的情操。二、教学重难点1.生字学习。2.培养学生热爱和平，关注人类命运的情操。三、教学准备教师：词语卡片、和平鸽图片、战争图片或录像。学生：搜集有关和平鸽的资料。四、教学时间1课时。五、教学过程（一）交流资料，导入课文题目同学间相互介绍有关和平鸽的资料，揭题板书。教师出示和平鸽图片，归纳介绍：据创。</p><p>14、三年级上数学期末试卷及解析 西师大版（2014秋） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 得分 来源:学科网ZXXK 一、认真看看想想，再填空。（每题2分，共20分） 1、里有（ ）个，5个是（ ）。 2、太阳每天从（。</p><p>15、和平鸽教学设计 一、教学目标 1.知识与技能：学会本课10个生字，并能正确书写。 2.过程与方法：读课文，知道为什么毕加索笔下的鸽子会成为和平的象征。 3.情感态度与价值观：有感情地朗读课文，培养学生热爱和。</p><p>16、第 1 页 共 11 页 西师大版三年级上学期数学期中试卷西师大版三年级上学期数学期中试卷 C C 卷新版卷新版 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 我会填 共我会填 共 2121 分 分 共共 6 6 题 共题 共 2121 分分 1 4 分 在下面括号里填上适当的单位 姚明。</p>