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西师大版三年级数学下册课件

积的变化规律。本节课我们来研究积的变化规律。同学们要积极主动的开动脑筋去探索积的变化规律。200只小猴需600个。学习目标。0除以任何不是零的数都等于0。2.探索并理解三位数除以一位数中商中间有0的除法的计算方法和竖式书写格式。0除以任何不是零的数都得0。仔细观察上面的题。如果0朵蘑菇分给2个小动物呢。分给99个呢。

西师大版三年级数学下册课件Tag内容描述:<p>1、西师大版三年级数学下册,积的变化规律,教学目标,本节课我们来研究积的变化规律,同学们要积极主动的开动脑筋去探索积的变化规律,看谁总结的规律最准确。,小猴子们分苹果,每只小猴3个。,2只小猴需6个;,20只小猴需60个;,200只小猴需600个;,32=6,320=60,3200=600,观察这组算式,说一说你发现了什么?,32=6,320=60,3200=600,那这一组算式呢?,20 4 = 80,10 4 = 40,5 4 = 20,仔细观察哟!看看你发现了什么规律?,两个因数相乘,如果其中一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。,根据650=300,我可以。</p><p>2、面积和面积单位,西师大版三年级数学下册,学习目标,1.认识面积的含义。2.认识常用的面积单位。3.初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的面积观念。,4分米,5分米,6分米,3分米,物体的表面的大小叫做它们的面积。,一、比一比谁大谁小?,物体的表面的大小,叫做它们的面积。,平面图形,或围成的,二、下面哪些图形是围成的平面图形。</p><p>3、除 法 解 决 问 题,西师大版三年级数学下册,学习目标,1. 同学们能运用除法和其他所学知识解决解决问题,增强问题意识,提高解决实际问题的能力。 2. 通过例题的探索、研究进一步提高同学们分析解决实际问题的能力。,1,谁加工得快?,1,谁加工得快?,可以这样比:,1,谁加工得快?,可以这样比:,李师傅每时加工:,1,谁加工得快?,可以这样比:,李师傅每时加工:,80516(个),1,谁加工。</p><p>4、乘法的估计,西师大版三年级数学下册,教学目标,本节课主要学习乘法的估计,同学们要掌握估计的方法,以便能够正确地进行乘法的估计。 华南碧桂园学校组织学生春游,一辆车42人,坐18辆车,老师和学生合订720人,足够坐吗?华南碧桂园学校组织学生春游,一辆车42人,坐18辆车,老师和学生合订720人,足够坐吗? 想一想: 42 18,40,4240,720,估计4218是多少? 想一想: 42 18、40。</p><p>5、两位数乘两位数的笔算,西师大版三年级数学下册,学习目标,理解两位数乘两位数的笔算的算理,并能正确计算两位数乘两位数。 引导同学们有效地利用原有知识推动新知识的学习。,1,1,12,1,12 14 (个),1,12 14 (个),1,12 14 (个),1,12 14 168(个),1,12 14 168(个),1,12 14 (个),1 2,1 4,1,12 14 (个),1 2,1 4。</p><p>6、西师大版三年级数学下册,积的变化规律,教学目标,本节课我们来研究积的变化规律,同学们要积极主动的开动脑筋去探索积的变化规律,看谁总结的规律最准确。,小猴子们分苹果,每只小猴3个。,2只小猴需6个;,20只小猴需60个;,200只小猴需600个;,32=6,320=60,3200=600,观察这组算式,说一说你发现了什么?,32=6,320=60,3200=600,那这一组算式呢?,2。</p><p>7、除 法 解 决 问 题,西师大版三年级数学下册,学习目标,1. 同学们能运用除法和其他所学知识解决解决问题,增强问题意识,提高解决实际问题的能力。 2. 通过例题的探索、研究进一步提高同学们分析解决实际问题的能力。,1,谁加工得快?,1,谁加工得快?,可以这样比:,1,谁加工得快?,可以这样比:,李师傅每时加工:,1,谁加工得快?,可以这样比:,李师傅每时加工:,80516(个),1,谁加工。</p><p>8、西师大版三年级数学下册,商中间有0的除法,学习目标,1.结合具体情景理解“0除以任何不是零的数都等于0。”2.探索并理解三位数除以一位数中商中间有0的除法的计算方法和竖式书写格式。,平均每只小兔采多少朵蘑菇?,这里一朵蘑菇也没有。,你是怎样想的?,0除以任何不是零的数都得0,仔细观察上面的题,你发现了什么?,02=09=099=,0,0,0,如果0朵蘑菇分给2个小动物呢?分给9个呢?分给99个呢。</p>
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