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西师大版数学三年级上册

你已知道了哪些知识。能够运用同分母分数加减法的知识解决生活中一些简单的实际问题。培养学生分析、解决问题的能力。让学生感受数学与生活的联系。认识东南、西南、东北、西北。2.在运用所学的方位知识解决简单的路线问题的过程中。激发学生学习方位知识的兴趣。培养学生应用方位知识的意识。【教学目标】&#160。

西师大版数学三年级上册Tag内容描述:<p>1、西 师 版 三 年 级 数 学 上第一单元练习(克、千克、吨的认识)一、快乐填空。(3+3+3+3+4+2+2=20分)1、常见的计量物体轻重的单位有( )2、填上合适的单位。一瓶酱油重1(),卡车载重8(),1名三年级学生重30(),一张白纸约重3(),一头大象约重2(),一个西瓜约重4()。3、在( )里填上、或=。5kg( )500g 90g( )1kg 1000kg(。</p><p>2、西师版三年级上册数学复习题克、千克吨的认识和两三位数乘一位数的乘法一、填一填(每空1分,共24分)1.在( )里填上适当的数。2000g( )kg 3kg=( )g 50kg=( )g3吨( )千克 ( )吨2000千克 10吨( )千克2.在( )里填上、或。80kg80kg, 999g1kg 1吨900千克100千克。235g253g, 999千克1吨 15吨10吨5千克。3千克3000克,10千克1000克 6000kg6吨91232700 8003922 524452。21624118 4234242423.60个5是( ),7个400是( )。4.5个相同的加数的和,等于这个数的( )倍。5.0和任何数相乘都得( )。二、口算(每题1分,共20。</p><p>3、西师大版三年级数学上册,学习目标,1. 知道平年、闰年的基本含义,初步了解“四年一闰”的道理。 2掌握平年、闰年的判断方法,并能解决一些有关的生活问题。 3能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系,对数学产生好奇心与求知欲。,说一说,关于年、月、日, 你已知道了哪些知识?,31,31,31,31,31,31,31,28,30,30,30,30,365,从这张表中你可以知道什么?,一年有( )个月,2.有天的月份是( ),3.有天的月份是( ),4.月有( )天,一、三、五、七、八、十、十二,四、六、九、十一,5. 有天的月份叫大月,有天的叫小月,年月日歌诀,七前单数七后双。,七。</p><p>4、简单的同分母分数加减法教学目标:1结合具体情境,能够运用同分母分数加减法的知识解决生活中一些简单的实际问题,培养学生分析、解决问题的能力。2通过解决问题,让学生感受数学与生活的联系,体会分数在生活中的运用。教学重、难点:能够运用已有知识解决实际问题,培养学生分析、解决问题的能力。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、揭示课题(1)通过上一节课的学习,同学们都学到了什么?(让学生汇报上节课的学习内容)(2)今天这节课,我们一起来运用同分母分数加减法知识解决实际问题,好吗?(板书课题)二、创设情境,激发学。</p><p>5、认识东南、西南、东北、西北教学目标:1使学生会辨认地图上的方向(8个方向),会看简单的路线图(8个方向),并能描述行走的路线。2在运用所学的方位知识解决简单的路线问题的过程中,了解同一路线问题可以有不同的解决办法。3.进一步感受方位知识与日常生活的密切联系,激发学生学习方位知识的兴趣,培养学生应用方位知识的意识。教学准备:教师:第55页例2图。学生:方向板。教学过程:一、激趣引入教师:同学们喜欢旅游吗?你们游玩过哪些景点?(学生回答略)当我们到一个景点游玩时,一般都会看到一幅导游图,今天我们就一起到小明的家。</p><p>6、认识东南、西南、东北、西北【教学内容】西师大版三年级数学上册第三单元东、南、西、北【教学目标】1结合具体情境,使学生认识东北、东南、西北、西南4个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的7个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2.经历东北、东南、西北、西南等方位知识的产生过程,体会到数学知识源于生活的需要,进一步培养学生辨认方向的意识,发展学生的空间观念。3.能积极参与探究物体所在方向的数学活动,进一步体会方位知识的作用和价值,感受数学知识与日常生活的密切联系。【教学过程】一、创设情。</p><p>7、教学资料参考范本数学西师大版三年级上册认识克教案撰写人:__________________部 门:__________________时 间:__________________(一)教学目标1认识质量单位克。2了解1克的实际含义。3知道1千克=1000克。4会进行简单的单位之间换算。(工)教学准备1教具准备:台秤、天平秤、贰分币、重1千克的沙包、一大袋洗衣粉(1000克)、一大袋香米(1千克),苹果、袋盐、铅球若干。2学具准备:2分硬币一枚,乒乓球一个。(三)教学过程1设疑引新。(1)教师用台秤称个沙包(事先准备的质量为1千克)。(2)问:若把1千克重的沙包放在天平秤的左盘,要使天平平。</p><p>8、年、月、日,石岭中心小学王英越,谜语:小宝宝,真稀奇,身穿三百多件衣。每天它要脱一件,脱到年底剩张皮。,(打一生活用品),()年月日,中华人民共和国成立,你知道这些有意义的日子吗?,1949,你知道这些有意。</p><p>9、西师版三上同步课课练1.1 千克,克的认识(1) 一、选择。 1. 2千克600克=( )克 A.400 B.1400 C.1600 D.2600 2.3200克+800克=( )千克 A.4 B.14 C.16 D.24 3. 32000克-8000克=( )千。</p><p>10、第四单元 探索规律 一 找规律填数或接着画图形。 (1) 2,4,8,16,( ),( ),( )。 (2) 4,12,36,( ),324。 (3) 192,( ),( ),24,12,6。 (4) 81,64,( ),( ),25,16。</p>
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