习题课楞次定律的应用
[学习目标] 1.应用楞次定律判断感应电流的方向.2.理解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的区别.。总要阻碍引起感应电流的磁通量(原磁场磁通量)的变化.。感应电流的磁场方向与原磁场。法 感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量(原磁场磁通量)的变化. (1)当原磁场磁通量增加时。
习题课楞次定律的应用Tag内容描述:<p>1、7C教育资源网(http:/www.7cxk.net),百万资源免费下载,无须注册!学案3习题课:楞次定律的应用学习目标定位 1.学习应用楞次定律的推论判断感应电流的方向.2.理解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的区别1应用楞次定律判断感应电流方向的一般步骤是:(1)明确所研究的闭合电路,判断原磁场的方向;(2)判断闭合电路内原磁场的磁通量的变化情况。</p><p>2、习题课:楞次定律的应用学习目标1.应用楞次定律判断感应电流的方向.2.理解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的区别一、利用“结论法”判断感应电流的方向1“增反减同”法感应电流的磁场,总要阻碍引起感应电流的磁通量(原磁场磁通量)的变化(1)当原磁场磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反(2)当原磁场磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同口诀记为“增反减同”例1如图1所示,一水平放置的矩形闭合线圈abcd在细长磁铁的N极附近竖直下落,保持bc边在纸外,ad边在纸内,由图中位置经过位置到位置,位置和位。</p><p>3、3 习题课:楞次定律的应用,第1章 电磁感应与现代生活,目标定位 1.学习应用楞次定律的推论判断感应电流的方向. 2.理解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的区别.,内容索引,知识探究,达标检测,1,知识探究,一、“增反减同”法 感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量(原磁场磁通量)的变化. (1)当原磁场磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反; (2)当原磁场磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同. 口诀记为“增反减同”. 注意:本方法适用于磁感线单方向穿过闭合回路的情况.,例1 如图1所示,一水平放置的矩。</p><p>4、第2章 楞次定律和自感现象 第2讲习题课楞次定律的应用 目标定位 1 应用楞次定律的拓展判断感应电流的方向 2 理解安培定则 左手定则 右手定则和楞次定律的区别 1 楞次定律感应电流具有这样的方向 即感应电流的磁场总要引起感应电流的磁通量的 2 应用楞次定律判断感应电流方向的一般步骤 1 明确所研究的 判断的方向 2 判断闭合电路内原磁场的的变化情况 阻碍 变化 闭合电路 原磁场 磁通量 3 由判。</p><p>5、第2讲 习题课 楞次定律的应用 目标定位 1 应用楞次定律的拓展判断感应电流的方向 2 理解安培定则 左手定则 右手定则和楞次定律的区别 1 楞次定律 感应电流具有这样的方向 即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 2 应用楞次定律判断感应电流方向的一般步骤 1 明确所研究的闭合电路 判断原磁场的方向 2 判断闭合电路内原磁场的磁通量的变化情况 3 由楞次定律判断感应电流的磁场方向 4。</p><p>6、习题课1楞次定律的应用一、基础练1如图所示,无限大磁场的方向垂直于纸面向里,A图中线圈在纸面内由小变大(由图中实线矩形变成虚线矩形),B图中线圈正绕a点在平面内旋转,C图与D图中线圈正绕OO轴转动,则线圈中不能产生感应电流的是()答案B解析选项A中线圈面积S变化;选项C、D中线圈面与磁感应强度B的夹角变化,都会导致穿过线圈的磁通量变化而产生感应电流选项B中。</p><p>7、探究感应电流的产生条件,复习-磁通量,如图,在匀强磁场B中,平面S与磁场垂直。 定义:B 与 S的乘积,叫做穿过这个面的磁通量。(简称磁通) 磁通量用表示。, = B S,单位: 韦伯, 韦,Wb,1Wb = 1T1m2,磁通量的形象理解,B越大,磁感线越密, 磁通量越大。,磁感线越密,通过面S的磁感线条数越多。,磁通量大小-通过面S的磁感线条数的多少。,(在非匀强磁场中,此结。</p><p>8、高二物理选修3-2第四章电磁感应 4.3:习题课:楞次定律的应用导学案 编制:郭智鹏 审核:彭彩萍 学生: 课前预习案 1. 学习目标定位 学习应用楞次定律的推论判断感应电流的方向.理解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的区别. 2. 核心知识梳理 1 应用楞次定律判断感应电流方向的一般步骤是: (1)明确所研究的 ,判断。</p>