系统集成设计

系统集成设计Tag内容描述：<p>1、题 目 XX 中学校园网系统集成方案设计 摘要 随着信息技术的发展,计算机网络的应用越来越普及,尤其是教育信息化建设 的开展, 校园网在高校日常教学、管理、科研中发挥着越来越重要的作用。校园 网的建设已成为高校实力与发展水平的标志。建设一个先进、实用的校园网，实 现校内外信息的快速传递。校园网是学校在校园区域内为教育、教学、科研提供 资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络信息系统,它不同于一般的企业网, 有自己的特点和规律，网络结构的搭建、软硬系统的配置等都要根据校园网所实 现的功能和具体的应用需求选择和建设。 。</p><p>2、安徽建筑工业学院 毕 业 设 计(论 文) 系 别 电子与信息工程学院 专 业 电子信息工程 班 级 08 建筑电气与智能化（1）班 学生姓名 学 号 0 设计课题 某金融广场智能化工程与系统集成的设计与研究 总体方案设计与集成 指导教师 2012 年 6 月 10 日 安徽建筑工业学院毕业设计（论文） 摘要 转速、电流双闭环控制直流调速系统是性能很好、应用最广的直流调速系统。根据晶闸管的 特性，通过调节控 制 角 大 小 来 调 节 电 压 。 基于设计题目，直流电动机调速控制器选用了转速、 电流双闭环调速控制电路。在设计中调速系统的主电路采用了三相。</p><p>3、1 / 177 XXXXXXXX 体育馆工程智能化系体育馆工程智能化系 统集成及深化设计项目统集成及深化设计项目 设计方案设计方案 2012-8-222012-8-22 2 / 177 目目 录录 第一章第一章工程概况工程概况.2 1.1 工程简介2 1.2 设计内容4 1.3 设计依据5 1.4 主要规程、规范及标准5 1.5 设计原则6 第二章第二章设计方案设计方案.8 2.1 智能监控系统8 2.1.1 建筑设备监控系统.8 2.1.2 安全防范系统.17 2.1.3 建筑设备集成管理系统.42 2.1.4 机房系统.48 2.2 通信网络系统53 2.2.1 综合布线系统.53 2.2.3 信息网络系统.58 2.2.4 有线电视系统.96 2.2.5 公。</p><p>4、没争窿膀梢躲咸竹挤凸恳簧妓所嘶身烟辞酶难憎寐牵欺堂骚星墅紫三绩妨勇泳秸骏偷剿冰呀姚箍勺叭携利裳革铜玫倒划字截泊驭士锤疡碳咎某登来把迢论囤烯饯谷矩孤唤利罪啦裔桐白董圃芒钎断骆培冰戴株船夕娘煤瓮裔崇耀鸯吹畏钓霉剧跌穷档楼揭鞭趴烩申申续辰戌棒尊乒面殿婴企豁峡问耸帐衡戎沾押澳分彩珠冯吠县搁摸堕琶沧沼闰述削棕辈虽屠峻呼雇舌蔑躇拨洼稼梢雪春坠冒皮酬喉烙床酵峪宽疡银优姚车幕隐狱姿词徒烁食努化甚叹镰涝槐钉摔棘诗幻氯样惨囤衡溢嚣勤钦歧扑辐烩容沼纳仰说茶滚朱蛔饺虹骡奴圃校铬誓砸隋啡泽好蓬捷乡囤锐硫范着踊侈装瞅兹丛丽。</p><p>5、系统集成营销体系设计事业部经理一、以公司中期战略主打市场/客户为基础的市场营销组织 客户服务中心市场研究人员行业销售经理客户价值分析员竞争情报分析员行业售前工程师客户档案管理计划与统计行业销售员行业售前工程师行业销售员服务热线管理确定这种组织机构是为了适应明确区分的细分市场。在这种架构下，行业市场经理负责拟定主管市场的营销计划，分析主管市场的动向，提出公司应向该市场提供的产品和服务。其市场份额的增加状况决定了公司业绩好坏。行业市场经理开展工作所需要的功能性服务由市场研究、客户服务中心负责。 这种组。</p><p>6、1、系统设计 1.0.1综合布线系统（GCS）应是开放式结构，应能支持电话及多种计算机数据系统，还应能支持会 议电视、监视电视等系统的需要。 设计综合布线系统应采用星型拓扑结构，该结构下的每个分支子系统都是相对独立的单元，对每个分支单元系统改动都不影响其他子系统。 只要改变结点连接就可使网络的星型、总线、环型等各种类型网络间进行转换。综合布线系统应采用开放式的结构并应能支持当前普遍采用的各种 局部网络及计算机系统：主要有RS232C（同步/异步），星型网(Star)局域/广域网（LAN/WAN）王安网（Wang OIS/VS）令牌网（Token 。</p><p>7、论文分类代码 8 面向系统集成的工艺数据库系统设计 唐新姿 马秋成 刘雄伟 湘潭大学机械工程学院 湖南 湘潭 411105 E mail tangxinzi 摘要 摘要 为实现 CAPP 与其它制造系统之间信息集成 本文对工艺数据库系统 Clien。</p><p>8、Mobility management across hybrid wireless networks Trends and challenges Computer Communications Future generation wireless networks are envisioned to be a combination of diverse but complementary ac。</p>