系统内的分工

系统内的分工Tag内容描述：<p>1、细胞器系统内的分工合作1(2019辽宁六校协作体期初联考)下列有关细胞结构及功能的说法，正确的是()A核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器B性激素的合成都在内质网上，没有核糖体参与CmRNA与tRNA可通过氢键结合，发生的场所是细胞核D在植物细胞有丝分裂末期，若高尔基体被破坏，则赤道板不能形成，细胞不能分裂开解析：选B。噬菌体没有细胞结构，没有核糖体，A错误；性激素属于脂质，它的合成都在内质网上，没有核糖体参与，B正确；mRNA与tRNA可通过氢键结合，发生的场所是核糖体，C错误；在植物细胞有丝分裂末期，若高尔基体被破。</p><p>2、第2节 细胞器系统内的分工合作,二.细胞质的结构和功能,细胞质 基 质,成分:,功能:,是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等.,细胞器,水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等,还有很多种酶,线粒体,内质网,核糖体,高尔基体,液泡,叶绿体,中心体,细胞质,线粒体,外膜,内膜,嵴,线粒体,线粒体“动力车间”（有氧呼吸的主要场所）,外膜,内膜,嵴,外膜、内膜、嵴、基质（含少量DNA、RNA和有 关酶）,形状:,功能：,椭球形,结构:,有氧呼吸的主要场所,1、德国科学家华乐柏在研究线粒。</p><p>3、专题课件第6讲细胞器系统内的分工合作主要细胞器的结构和功能1细胞器的分离方法：差速离心法。2细胞器的形态结构和功能连一连助学巧记细胞器的“0、一、二”(必修1P46相关信息改编)硅尘(SiO2)能破坏________膜，使其中的________释放出来破坏细胞结构，最终导致肺功能受损。答案：溶酶体水解酶 3. 叶绿体和线粒体的比较项目线粒体叶绿体形态短棒状、哑铃形等椭球形、球形成分内膜：与有氧呼吸有关的酶基质：与有氧呼吸有关的酶；少量DNA和RNA类囊体薄膜：与光反应有关的酶叶绿素和类胡萝卜素基质：与暗反应有关的酶；少量DNA和RNA增大膜面。</p><p>4、课时检测(六) 细胞器系统内的分工合作一、选择题1下列与细胞器相关的叙述正确的是()A蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程解析：选B蓝藻细胞属于原核细胞，除核糖体外没有其他的细胞器；高尔基体在分泌蛋白的合成分泌过程中既接受来自内质网的小泡，又释放分泌小泡，因此膜成分得到更新；溶酶体是细胞的“消化车间”，能够将衰老的细胞器分。</p><p>5、第2节 细胞器系统内的分工合作课时作业(九)一、选择题1下表是关于各种细胞器的结构和功能的比较，其中正确的是()选项细胞器结构或部位功能A高尔基体一层膜动力车间B叶绿体存在于所有植物细胞中养料制造车间C核糖体一层膜蛋白质生产机器D溶酶体存在于动植物细胞中消化车间解析：高尔基体是由一层膜构成的，它是蛋白质加工、分类、包装和发送的车间；叶绿体主要存在于叶肉细胞中，而根细胞中不存在叶绿体；核糖体没有膜结构，它是合成蛋白质的细胞器；溶酶体中含有多种水解酶，它普遍存在于动植物细胞中，各种酶起到消化的作用。答案：D2下。</p><p>6、专题课件第三章 第2节一、选择题1(2018醴陵二中、醴陵四中两校联考高一期末)在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器(B)A能利用光能合成糖类B是细胞呼吸的主要场所C能对分泌物进行加工D是细胞中脂质合成的场所解析具有双层膜、能利用光能合成糖类的细胞器是叶绿体，大蒜根尖分生区细胞中没有叶绿体，A项错误；线粒体是细胞呼吸的主要场所，B项正确；对分泌物进行加工的细胞器是内质网、高尔基体，脂质合成的场所是内质网，内质网、高尔基体均是具有单层膜结构，C项、D项错误。2(2018泉港一中上学期期末)下列各组细胞器均具单层膜的是(。</p><p>7、第7讲细胞器系统内的分工与合作考纲要求考情分析命题趋势1.主要细胞器的结构和功能()2细胞膜系统的结构和功能()3实验：观察线粒体和叶绿体2017，天津卷，5T2016，全国卷，1T2015，江苏卷，26T2015，北京卷，2T细胞器的结构和功能是高考的高频考点之一，多以选择题的形式进行考查。解答这类题目的基础是进行细胞器的识别和判断高考中也常以分泌蛋白的合成、加工和运输等为情境考查生物膜系统在结构和功能上的联系，常与细胞器的内容相结合，明确不同生物膜之间的内在联系以及细胞器的功能是解答此类题目的关键分值：28分考点一细胞器的结构。</p><p>8、第8讲 细胞器-系统内的分工合作（2）姓名： 班级：_____________（ ）1、细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列关于细胞质基质的叙述中，错误的是A. 是活细胞进行新陈代谢的主要场所B.在活细胞内呈静止状态C.由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成D.呈透明的胶质状态（ ）2、绝大多数植物所特有的最重要的细胞器及不含磷脂的细胞器A. 线粒体、核糖体 B.核糖体、内质网C.叶绿体、核糖体 D.叶绿体、液泡（ ）3、下列物质中，属于分泌蛋白的是 肠肽酶 抗体 载体 线粒体氧化酶 性激素 胰岛素A. B. C. D.（ ）4、胰岛细胞。</p><p>9、第8讲 细胞器-系统内的分工合作（1）姓名： 班级：_____________（ ）1、区分一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应观察它的A.有无叶绿体 B.有无中央液泡 C.有无中心体 D.有无细胞壁（ ）2、下列细胞中，含高尔基体和内质网较多的细胞是A.人体成熟的红细胞 B.表皮细胞 C.胰腺细胞 D.叶肉细胞（ ）3.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质中，共穿越过的膜层数是A. 5 B. 6 C. 7 D. 8（ ）4.植物细胞中含有DNA的结构是A. 细胞膜和细胞壁 B.液泡和核糖体 C.线粒体和细胞核 D.核糖体和叶绿体（ ）5.能增大细。</p><p>10、第2节 细胞器系统内的分工合作,安徽省歙县潭渡中学 胡永卫,1.一件优质的产品是如何通过个车间和部门之间的配合产生出来的？ 2.细胞内也存在类似工厂的各种车间吗？ 3.细胞内的各种“车间”是怎么样的？,问题探讨,本节聚集： 1、细胞器有什么功能？ 2、 细胞器之间是怎样分工合作的？ 3、什么是生物膜系统？它具有什么功能？,分离各种细胞器的方法,差速离心法,（线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体、中心体、叶绿体、液泡 ）,细胞内部就像一个繁忙的工厂，细胞质中有许多忙碌不停的车间具有一定的结构和功能，这些车间统称为细胞器。</p><p>11、课下达标检测（六）细胞器系统内的分工合作一、选择题1下列关于线粒体和叶绿体的叙述，错误的是()A细胞分化后，不同类型的植物细胞中线粒体和叶绿体的数量可能不同B葡萄糖在叶绿体中合成，其分解产物能在线粒体中被彻底氧化分解C叶绿体和线粒体中的基因都能转录生成mRNAD细胞吸收离子物质所需的能量可来自线粒体和叶绿体解析：选D细胞分化后，不同类型的植物细胞中线粒体和叶绿体的数量可能不同，如根尖细胞不含叶绿体，代谢旺盛的细胞含的线粒体数量较多；葡萄糖在叶绿体中合成，其初步分解产物是丙酮酸，丙酮酸能在线粒体中被彻底氧化分。</p><p>12、第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器系统内的分工合作（第2课时）一、基础训练题把简单事做好就叫不简单！1.制作海桐叶下表皮细胞装片的正确顺序是( )用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 撕取海桐叶下表皮 用镊子夹住一块盖玻片的边缘，将它的一侧先接触水滴，然后轻轻放平 把海桐叶下表皮放在载玻片中央的水滴中A. B. C. D.2.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是：( )图中能产生ATP的结构有1、2、51中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层2与4中都。</p><p>13、第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器系统内的分工合作（第1课时）一、基础训练题把简单事做好就叫不简单！1.下列结构中不属于细胞器的是( )A液泡 B核糖体 C核仁 D内质网2在高等植物细胞中，除细胞核外还有含DNA的是（）A核糖体和线粒体 B线粒体和叶绿体C叶绿体和内质网 D高尔基体和液泡3.下列物质中，不在核糖体上合成的是 （ ）A.麦芽糖酶 B.核糖核酸 C.胰岛素 D.载体蛋白4.线粒体和叶绿体是生物细胞内重要的细胞器，下列关于线粒体和叶绿体结构与功能联系的叙述，不正确的有（ ）A从结构上看，二者都有双层膜、基粒和基质 B从功能上看，。</p><p>14、第三章 细胞的基本结构第2节 细胞器系统内的分工合作 第2课时考纲要求：主要细胞器的结构和功能 学习目标：说明细胞器之间的协调配合的关系。简述生物膜系统的结构与功能。了解用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的原理。学习重点：生物膜系统的结构与功能。学习难点：细胞器之间的协调配合。制作人的口腔上皮细胞临时装片，使用高倍显微镜观察线粒体。一、课前预习：预习问题1：为什么可以将细胞膜、细胞器膜、核膜统称为生物膜系统？预习问题2：观察叶绿体时需要染色后再观察吗？观察线粒体需要染色吗？若需要，用什么试剂？在高倍显微镜下。</p><p>15、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1 光学显微镜所能分辨的最小单位是A.厘米 B.毫米 C.微米 D.纳米2 “pqbd”字态通过显微镜看到的是A.pbdq B.pbqb C.pqbd D.bpqd3 下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是()A牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层4 下表以洋葱为材料的相关实验中，取材部位和试剂的选用。</p><p>16、第二节 细胞器-系统内的分工合作,细胞膜,细胞质基质,线粒体,内质网,高尔基体,细胞核,细胞质,细胞器,细胞器之间的分工,线粒体,线粒体“动力工厂”（有氧呼吸的主要场所）,有研究表明，马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上？,外膜,内膜,嵴,外膜、内膜、嵴、基质（含少量DNA和有关酶）,功能：,结构:,有氧呼吸的主要场所,思考,叶绿体,叶绿体“养料制造工厂”和“能量转换站”,叶绿体存在于哪些细胞中？,结构：,功能：,外膜、内膜、基粒、基质（含少量DNA和有关酶）,光合作用的场所,思考,内质网,类型,粗面型内质网：扩。</p><p>17、第2讲细胞器系统内的分工合作考纲要求全国卷五年考情1.主要细胞器的结构和功能()2016卷T1,2014卷T5,2013卷T1,2012大纲卷T22.实验：观察线粒体和叶绿体无考题考点一| 主要细胞器的结构和功能(对应学生用书第26页)识记基础梳理1细胞器的分离方法方法：差速离心法，将细胞膜破坏后，利用高速离心机，在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。2“八种”常见细胞器的结构及功能(1)溶酶体：细胞内的“消化车间”，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒。(2)中心体：与细胞的有丝分裂有关。(3)核糖体：“生产蛋白质的机器”，。</p>