修辞方法.

修辞方法.Tag内容描述：<p>1、正确使用常见的修辞方法 高考语文考试大纲对本考点的要求是:“正 确运用常见的修辞方法。”能力层级为E(表达应 用)。 对以上要求可作如下方面的理解: 1.所谓“常见”,就是考生常见常用或熟悉的,考 试大纲要求掌握的九种修辞方法(比喻、比拟、 借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问)都 是考生比较熟悉的。 2.“正确运用”的含义。这就说明考查的这九种 修辞是以动态的形式出现的,也就是说,修辞方法 的考查,不是考名词术语,而是重点考查判断所使 用修辞方法的优劣,正确理解修辞方法在语段(篇 章)中的作用和表达效果等。 纵观近几年全国。</p><p>2、正确运用常见的 修辞方法 比喻、比拟、借代、夸张、对偶 、排比、设问、反问 v修辞一般与句式联合起来考，有时也放在词 语中考。从高考来看，大都围绕比喻、拟人 、对偶、排比展开命题。 v复习的重点不是辞格，而是应用，特别是用 于书面语，便于语句的整齐、连贯、含蓄、 形象。 比喻 概念：就是“打比方”。即两种不同性质的事 物，彼此有相似点，便用一事物来打比方另 一事物的一种修辞格。 结构：由三部分组成，本体、喻体和比喻词 。 构成比喻必备的条件： 甲和乙必须是本质不同的事物 甲乙之间必须有相似点 例：修辞手法不同于其它。</p><p>3、Common rhetorical devices in English.,（英语中常见的修辞手法）,组长 李正 组员 陈志鑫 赵宇飞 张溢鹏 黄昌祥,1夸张（hyperbole）,Hyperbole comes from the Greek, meaning exceed (over), is a deliberately speak in superlatives (overstatement) rhetoric or exaggerate; its characteristic is to express the object in a exaggerated perverse or illogical description, in order to achieve strong rhetorical effect （Hyperbole源于希腊语，意思是exceed (超过)，是一种故意夸大其词(overstatement)或言过其实的修辞手法；。</p><p>4、一、 请选择恰当的修辞手法。 夸张 比喻 排比 反问 拟人 引用 设问 1、人们都说“桂林山水甲天下。” 2、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 3、密密的塔松像撑开的巨伞。 4、鲜红的串红花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的蝴蝶，散发着阵阵清香。 5、天空中的星星快活地眨着眼睛。 6、魔鬼的眼睛像灯笼的样子非常凶恶。 7、练到后来，小虱子在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。 8、听了这个故事，你怎么会不受感动呢？ 9、海底是否没有一点声音呢不是的。 10、黄河是中华民族的摇篮。 11、黄河变得凶猛暴烈起来。 12、像这样一条。</p><p>5、正确使用常见的修辞方法,复习专题,制作者：樊 琦,语文的外延是生活。罗大佑把歌词比作是“语言的花朵”，生活中吟唱歌词的时候我们也可以学语文。 现在，我们就来品歌词，学修辞，看看下面这几句歌词分别运用了什么修辞手法。,歌词中的修辞,1.青花瓷,瓶身描绘的牡丹一如你初妆(比喻) 而你嫣然的一笑如含苞待放(比喻) 你隐藏在窑烧里千年的秘密 极细腻犹如绣花针落地(比喻) 帘外芭蕉惹骤雨 门环惹铜绿(拟人) 炊烟袅袅升起 隔江千万里（夸张）,一、比喻的种类,“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。”（感恩的心）,明喻,暗喻,“一条。</p><p>6、正确运用常见的修辞方法,正确运用常见的修辞方法,前言：什么是修辞方法及考点透视 一、常见的八种修辞方法： 、比喻 、对偶 、比拟 、排比 、借代 、设问 、夸张 、反问 二、几种修辞方法的辨析： 、借喻和借代 、排比和对偶 、比拟和比喻 、设问和反问 三、需了解的其他八种修辞方法： 、反复 、仿词 、双关 、顶真 、对比 、回环 、拈连 、反语 四、练习：,小结,前 言,什么是修辞方法及考点透视： 修辞方法是一种为了增强语言的表达效果，借助特定的语境，对语言进行特殊运用、具有一定格式的言语形式。 在高考中，修辞已由原来的单一考。</p>