修辞手法和表现手法

修辞手法和表现手法Tag内容描述：<p>1、备考 2008表现手法和修辞手法的区别汇总 一、渲染和烘托 渲染本来是国画的一种手法，在需要强调的地方，用水墨或淡的色彩涂抹画面，显出物象阴阳向背， 以加强艺术效果。诗歌则往往用来对环境、景物等进行描写，这些描写是作多方面的正面描写形容，以 突出形象。如孟浩然早寒有怀：“木落雁南度，北风江上寒。我家湘水曲，遥隔楚云端。乡泪客中 尽，归帆天际看。迷津预有问，平海夕漫漫。 ”这首诗写寒秋时节诗人漫游长江下游时所产生的思乡的悲 哀和对前途的迷惘。首联“木落雁南度，北风江上寒” ，写出深秋时节的景象。木叶渐脱，北雁。</p><p>2、表达方式”“修辞手法”与“表现手法”的区别 在阅读教学中，许多同学分不清“表达方式” “修辞手法” 与“表现手法”这三个概念，经常张冠李戴，将其混为一谈，进而影响自己正确地答题。它们虽然都属于表达技巧，却有明显的区别： 1修辞手法 凡是使句子更加生动形象，富有表现力和艺术美感的方法或手段，都可称为修辞手法。修辞手法是针对具体的句子而言的。 修辞手法的种类很多，内容博杂。但高考语文考试大纲要求学生掌握的修辞手法（辞格）共有八种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。 诗歌中的修辞手法有比喻、比拟。</p><p>3、常见修辞方法及其作用,1、比喻,关键：甲和乙必须是本质不同的事物， 甲乙之间必须有相似点,小明长得很像他的爸爸。,江上的轮船像一叶叶扁舟。,奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。,老师就像我们的妈妈一样。,西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。,皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海,比喻的作用 具体表述：把 比作 ， 生动形象地写出了 。,入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1。</p><p>4、八种常见修辞手法作用1.比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体， 使深奥的道理变得浅显易懂。 如:诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美，美得无瑕，美得高贵。送人一枝玫瑰，给世间一缕馨香。诚信，维系世间温情的纽带，有了你，人们不再感到冬日的严寒，有了你，人们时刻感到春天的温暖。诚信，人类精神的缔造者，有了你，世间少一些尔虞我诈，少一些世态炎凉。 窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。 小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。 2.拟人：能使读者对所表达事物。</p><p>5、,十二种修辞手法,.,1。比喻（明喻、暗喻、借喻）（通感为特殊的比喻） 作用：化抽象为具体形象；化枯燥为生动感人；化深奥为浅显易懂；。 2。比拟（拟人、拟物） 作用：生动形象、增加感情色彩。,.,3。夸张（扩大、缩小） 作用：生动形象、给人以深刻印象。 4。借代 作用：新颖别致，生动形象，幽默风趣。 5。对比 作用：突出事物的特点，使事理阐述更透彻、全面。,.,6。对偶 作用：整齐匀称，增添。</p>