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修辞手法专题

1、比喻 比喻就是打比方。2、拟人 &#160。修辞手法专题。即两种不同程度的事物。使用一事物来比方另一事物的修辞方法。本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。3、种类  根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征。即利用两种不同性质的事物相似点。借一事物来说明另一事物。没有本体和比喻词。

修辞手法专题Tag内容描述:<p>1、第一讲 常用修辞手法 姓名: 得分: 语文大观园 资源共享 师生互动日积月累不同式的词语ABAC式:无边无际 无法无天 无忧无虑 不见不散 不闻不问 不言不语 自言自语 自由自在 一心一意 又高又大 有大又圆 又说又笑 又蹦又跳AABB式:日日夜夜 风风雨雨 风风火火 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 口口声声 开开心心 来来往往 高高兴兴 红红火火、快快乐乐、来来往往AABC式: 头头是道 津津有味息息相关 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜 息息相关、心心相印 栩栩如生 彬彬有礼 ABCC式:白发苍苍、得意洋洋、生机勃勃、神采奕奕 想入非非 兴致。</p><p>2、小学五年级语文修辞手法专题练习及答案 1、比喻 比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。2、拟人 拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。3、排比 排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。4、夸张 对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,。</p><p>3、修辞手法专题一、比喻:1、定义:又叫打比方。即两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。 2、结构:比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。3、种类 根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征,可分为四种。 (1) 明喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像一样、仿佛 似的”等连接。常见形式是“甲像乙”。如:叶子出水很高,像婷婷舞女的裙。 (2) 暗喻。本体喻体都出现,中间用比喻词”是、成了、变成“等连。</p><p>4、修辞方法有: 1比喻、2比拟(拟人、拟物)3夸张、4排比 、 5设问、6反问、 7对偶、8引 9反复 10对比、 11双关,比喻: 就是打比方,即利用两种不同性质的事物相似点,借一事物来说明另一事物。由本体、喻体、和比喻词构成。 (1)明喻:甲像乙。 (2)暗喻:甲是乙。太阳是忠实的向导。 (3)借喻:只有喻体,没有本体和比喻词。 我抬起头,看见母亲的两鬓又添了一些银丝。,运用修辞手法是要注意的几个问题,1、带“像”的不一定都是比喻句。 (1)作比较。例句:他长得像她妈妈。 (2)表推测。例句:这天好像要下雨了。 (3)表举例。例句。</p>
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