修改病句大全

修改病句大全Tag内容描述：<p>1、小学病句修改大全病句，顾名思义，就是指有毛病的句子。修改病句就像医生给病人看病一样，首先要做出正确的判断，找出句子的毛病，然后把它改过来。因此，修改好病句，要做到：第一，对句子的“病”要看得准；第二，对句子的“病”要“对症下药”；第三，修改后，要再读一读，看是否“康复”。小学生常见的病句有以下几种病因：（1）滥用关联词语。句子中出现关联词误用，滥用，残缺或不搭配等现象，表意不准确。列如：“不但太阳离地球太远了，而且我们看上去只有一个盘子那么大。”（2）概念不清。主要指大概念和小概念分不清。如：“全。</p><p>2、病句修改语言是交流思想的工具，语句出了毛病，就会影响意思的表达。因此，说话、写文章应该努力避免出现病句。如果出现了病句，就应找出原因，做出修改。经常出现的病句类型主要有以下几种。（一）成分残缺句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语还带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，就是成分残缺。成分残缺的句子结构不完整，意思不清楚。例如：听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。经过这次讲课，对大家的启发很大。通过讨论，使我们的决心更大了。这三个句子都没有主语，所以意思都不清楚。从例里不知谁“听了校长的报告”，“。</p><p>3、修改病句（1）搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如： 春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（2）成分残缺成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。例如： 通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。他就主动参与社会灾害性事故处。</p><p>4、修改病句大全第一部分：修改病句一：用词不当例句：同学们热心欢迎老师。小明十分爱护时间。正确的意见，我们应该坚定。张林同学提的建议很正确，大家都附和他。他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。练习：用修改符号修改下面的病句。（1）我们班李林评上了“三好”学生的称号。(2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。(3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。(4)奇奇做错了事，心情很繁重。(5)学校的操场又扩张了不少。(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。(7)经过努力，我终于取得了很。</p><p>5、1）搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如：春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。） 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（动宾搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”。） 这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。）我们中学生如果缺乏创新精神，也不。</p><p>6、提问者采纳 修改病句的方法及原则 一般句子的结构与成分图 定语） + 主语 +（状语）+谓语+（补语）+ （定语）+宾语 主语一般由名词和代词充当，谓语一般由动词和形容词充当，宾语一般也由名词和代词充当。 判断病句。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________ 病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后。</p><p>8、修改病句练习 1 指出下列各句的病因 填写在句后的括号中 8分 A 主语残缺 B 谓语残缺 C 宾语残缺 D 主谓搭配不当E 动宾搭配不当F 语序不当 G 不合理 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国 我们来到大海边。</p><p>9、人教版小学五年级病句修改大全 小学生常见的病句有以下几种病因 1 滥用关联词语 句子中出现关联词误用 滥用 残缺或不搭配等现象 表意不准确 列如 不但太阳离地球太远了 而且我们看上去只有一个盘子那么大 2 概念不清。</p><p>10、小学语文修改病句的类型及方法大全 病句修改是小学语文的必考点 很多孩子也总是有种这个好简单呀 但考试时却还是犯错的问题 这就是因为没有系统的总结归纳 小学语文病句的类型主要有以下九种 一 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分 意思表达就不完整 不明确 例如 为了班集体 做了很多好事 谁做了许多好事 不明确 二 用词不当 由于对词义理解不清 就容易在词义范围大小 褒贬等方面用得不当 特别是近义词。</p><p>11、修改病句大全 第一部分 修改病句一 用词不当 例句 同学们热心欢迎老师 小明十分爱护时间 正确的意见 我们应该坚定 张林同学提的建议很正确 大家都附和他 他很顽强 不肯虚心地接受同学们的意见 在班会上 同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点 练习 用修改符号修改下面的病句 1 我们班李林评上了 三好 学生的称号 2 小玲办事很武断 从不犹犹豫豫 3 他热烈地和我打招呼 并握了握我的手 4 奇奇做错。</p>