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修改病句讲解及练习专题
三年级常见病句的类型及修改 病句定义。所谓病句。就是有问题的句子。凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。类型归纳。类型归纳。句子不完整。例。三年级常见病句的类型及修改。苏州是季节。
修改病句讲解及练习专题Tag内容描述：<p>1、三年级常见病句的类型及修改 病句定义： 所谓病句，就是有问题的句子。凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。 类型归纳： 1、 成分残缺：句子不完整。 例：读了革命烈士诗二首后。</p><p>2、三年级常见病句的类型及修改病句定义：所谓病句，就是有问题的句子。凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。类型归纳：1、 成分残缺：句子不完整。例：读了革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）二、搭配不当：例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”）三、前后矛盾：例：我的家庭作业基本上全部做。</p><p>3、修改病句 一 修改病句类 1 用词不当 感情色彩不当 如 他那认真刻苦的学习精神 值得我们每个同学效尤 效尤 的意思是 学坏的样子 是贬义 用在这里不合适 应改为 学习 关联词用错 如 只有坚持核查 就能和平解决伊拉克问题 只有 和 才 连用 应把 就 改为 才 2 搭配不当 主谓搭配不当 如 他那崇高的革命品质 经常浮现在我的脑海中 品质 不能 浮现 可改为 他那伟大的革命形象 动宾搭配不当。</p>
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