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修改病句教案.

教学目标。1、掌握一些常见的病句的类型。会修改病句。病句修改教学设计。1、辨析常见的病句类型。1、掌握修改病句的方法、原则。2、运用所学知识修改病句。

修改病句教案.Tag内容描述:<p>1、_病句修改教学设计教学目标:知识目标:、辨析常见的病句类型。能力目标:1、掌握修改病句的方法、原则。2、运用所学知识修改病句。情感目标:1、通过对病句的修改,培养学生学习语文的兴趣,增强学生学好语文的自信心。教学重难点:1.指导学生掌握修改病句的方法。2.引导学生分析病句的病因。教学过程:一、激情导入1.听歌曲咱们屯里的人,说病句。同学们,我们先来听一段歌曲这段歌词中有没有病句,哪一句?2.看动画今年过节不收礼,收礼还收脑白金,说病句。我们再来看一段动画片这句广告词有毛病吗?3.导出本课。同学们,在我们的日常生。</p><p>2、 金龙学区2018年小学语文毕业会考复习研讨公开课 修改病句 教学设计 教学目标 1 通过系统的复习 让学生加深了解常见的 词序颠倒 成分残缺 重复啰嗦 用词不当 前后矛盾 等几种常见的病句类型 2 能遵循病句修改的原则修改病句类型 熟练运用修改病句的方法步骤修改病句 3 让学生会使用常用的修改符号 灵活 快速 准确地修改病句 4 培养学生的语感和准确应用语言文字的能力 为提高习作能力开辟捷径 教。</p>
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