修改符号修改病句

修改符号修改病句Tag内容描述：<p>1、病句修改之标志 宁安一中 倪春华 【看数量词】数量词在句中出现，常会有如下问题 。 o1、表示数目减少、缩短、降低、便宜时不 能用倍数。 o例：（2007，江西，5C）南昌至上海、杭 州的火车动车组票价分别为228元、179元 ，而对应的普通列车硬座票价为106元、 81元，相比之下，普通列车硬座票价要低 一倍多。 （不合逻辑，“低”不能用于“倍数”，可用分数 、百分数表示） 【看数量词】 o2、表示数目的词因修饰限制对象不明产生 歧义。 o例：（2008安徽，3C）今年4月23日，全 国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆， 参观展览，聆听讲座。</p><p>2、病句修改符号今将修改病句、病段、文章的统一符号公布在此，希望不会在这一块儿影响了成绩。 一、修改病句、作文的符号 二、各种符号的作用 1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或 符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，。</p><p>3、小学语文12种修改病句符号1删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9.起段号：把一段文字分成两段，表示。</p><p>4、修改病句,修改符号,换用号,调换号,删除号,增补号,修改病句练习,（成分残缺）,（搭配不当）,（用词不当）,（词序混乱）,上课了，都在聚精会神地听老师讲课。 战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。 在老师的帮助下，我很快克服了错误。 我们认真讨论并听取校长的报告。,修改病句练习,李老师的关怀，我一辈子终身难忘。 我猜这件事可能肯定是李明干的。 菜园子里种着西红柿、黄瓜、茄子、 苹果等各种蔬菜。,（重复罗嗦）,（前后矛盾）,(归类不当),1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2、言行不一致是一种极坏的。 3、大家都讲卫生，。</p>